【题目】下列数据与事实相接近的是( )
A. 中学生的质量约为500kg B. 托起两个鸡蛋的力约为1N
C. 人正常步行的速度约为5m/s D. 物理课本的长度约为30m
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【题目】张伟在参观首都博物馆时,看到展柜中陈列的一顶皇冠,做工精美,全黄金制成,彰显尊贵,如图所示.他是个爱动脑筋的孩子,突发奇想,皇冠看上去很漂亮,但我也不知道它是不是纯金打造的呢?如果我是鉴别师,现在要让我鉴别其真伪,该怎么办呢?带着同样的问题,请你利用所学物理知识,帮助他解决这个实际问题,请你利用所学物理知识,帮助他解决这个实际问题,写出你的做法.
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【题目】下列说法中正确的是
A. 认真测量可以消除误差 B. 选择精密的测量工具可以避免误差
C. 测量时应避免产生错误 D. 测量中错误和误差都是不可避免的
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【题目】以下说法中错误的是( )
A. 二战时美国轰炸广岛的原子弹主要利用了核裂变时的链式反应
B. 我们置身于电磁波的海洋中
C. 公式v=λf只对声波适用,对电磁波不适用
D. 电能属于二次能源,食物属于生物质能
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【题目】某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为﹣2℃~102℃的温度计,要使用量程为﹣20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?____________
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是________℃.
(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固点(℃) | 0 | ﹣2 | ﹣4 | ﹣6 | ﹣8 | ﹣11 | ﹣15 | ﹣18 | ﹣17 | ﹣1.8 | ﹣0.4 | 0 |
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点__________.
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为﹣18℃,你认为他的判断准确吗?____(准确/不准确),你判断的理由是__________.
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用________________.(冰/适当浓度盐水结成的冰).
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【题目】依据《江西省湿地保护条例》,大力实施湿地修复保护工程。从物理学的角度湿地的水面面积大,大量水________(填物态变化名称)且________ (选填“吸热”或“放热”),可以调节湿度和气温。
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【题目】小文同学通过以下的实验过程,探究光的反射规律.
【提出问题】光的反射光线与入射光线的位置有什么关系?
【设计与进行实验】
(1)如图甲所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板(作光屏)竖立在水平放置的平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点.
(2)当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时,在右侧纸板上能看到反射光线OB.实验时,在纸板前不同方位都能看到光的传播途径,这是因为光在光屏上发了___________反射.
(3)让光线逆着BO的方向射向镜面O点,会发现反射想沿着OA方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有____性.由(2)、(3)能发现反射光线与入射光线在同一平面内.
(4)若将右侧纸板向后折转一定的角度,则在右侧纸板上__(选填“能”或“不能”)看到反射光线.
(5)再如图乙所示,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,则右侧纸板上________ (选填“能”或“不能”)看到反射光线.
【实验中提到新的问题】
(4)、(5)中反射光线存在吗?若存在,射向哪个方向呢?是否还是与入射光线共面呢?
【继续实验】在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM,仍以(5)中那条入射光线为入射光线,将纸板再竖立起来旋转纸板,使入射光线与OM共面,再移开铅笔,此时在纸板同一平面上呈现出反射光线.
【分析与论证】
(1)为了探究反射光线与入射光线的位置关系,过入射点作与镜面垂直的一条直线(用虚线)很有必要,我们物理学中把这根线叫做法线.
(2)经过多次实验发现,在光的反射中,反射光线中,反射光线、法线、入射光线都在_____.
【评估与交流】探究出上述光的反射规律以后,小文同学在如图甲所示中作出了法线,让光线贴着纸板沿
AO法线射向镜面,反射光线沿OB方向射出.测量出两个角的大小都是40°,于是继续补充光的反射规律,
得出结论:光反射时,入射角等于反射角.现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价:
①________________;②_________________.
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