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下列关于功率的说法中正确的是                                 (    )
A.物体做功越多,功率越大B.物体做功越快,功率越大
C.物体做功时间越短,功率越大D.物体做功时间越长,功率越大
B

试题分析:物体在单位时间内做的功叫做功率。功率是表示物体做功快慢的物理量。物体做功多功率不一定大。物体做功所用时间少功率也不一定大。
A.物体做功越多,功率越大       不合题意;
B.物体做功越快,功率越大  符合题意;
C.物体做功时间越短,功率越大   不合题意;
D.物体做功时间越长,功率越大 不合题意;
故选B。
点评:掌握功率的概念是解决此题的关键。物体在单位时间内做的功叫做功率。功率是表示物体做功快慢的物理量。物体做功多功率不一定大。物体做功所用时间少功率也不一定大。
练习册系列答案
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一次体育课上,甲、乙两同学进行爬竿比赛,及从某一位置匀速爬到竿顶用时8s,乙从同一位置爬到竿顶用时10s.若甲、乙两人体重相等,则他们爬竿功率之比为(  )
A.5:4B.4:5C.25:16D.16:25

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是                 
A.身体质量B.通过的楼梯高度C.通过的路程D.上楼所用的时间

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某个机器功率大,是指这个机器做功      。(选填“快”或“慢”)

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如图所示,甲乙两物体做功和所需时间关系图象,由图可知(    )
 
A.P>PB.P<PC.P=PD.无法确定

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质量为40kg的小华同学,为了从5楼爬到6楼,他在10s内连续向上跳了12个台阶,在这段时间内,小华的功率大小最接近于       
A.1100WB.8W C.11WD.110W

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小柯参观了临海括苍山风力发电场,决定探究风力电站发电时的输出功率
和风速的关系,实验步骤如下:
①如图,将风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在转轴处,另一端系上钩码。

②在风车正前方1米处放置电风扇,将电风扇的风速调到1档位,用秒表
记录提升钩码到A点所需的时间。
③将电风扇换到2、3档位,重复以上实验,并将数据记录在表格中。(注:
电风扇档位越高,风速越大)

请回答:
(1)这个实验是通过测量             来比较风车输出功率的大小。
(2)小柯从网上查到以下数据:
表一:750千瓦风力发电机组的输出功率与风速的关系

表二:风级与风速的关系

根据以上数据预测,台风来临时,能否给风力电场带来最大的经济效益,并说明理由                                     
(3)在相同的风速下,不同风车的输出功率是不同的,其输出功率除了与风叶的形状和排列结构有关外,还可能与                            有关(填一项)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在水平地面上一个重40N的物体,在15N的水平推力作用下2 s内匀速前进了4m,撤去推力后,物体又前进了1m后停止.则在这一过程中推力做的功是       J,推力做功的功率是         W,物体的重力做的功是          J.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,在某学校举行的田径运动会上,质量为60kg、身高为1.7m的某运动员参加跳高比赛时的示意图.跳高前先将软绳的一端系在该运动员的腰部(重心处),另一端穿过固定在地面上的小环,然后,将绳子拉直后让运动员尽力往上跳.如果在刚起跳时,该运动员的重心离地面的高度为身高的0.6倍;当运动员跳到最高点时,拉直的绳子从小环到该运动员腰部的总长度为1.8m(g=10N/kg).则:
①在这个过程中,运动员重心上升的高度是多少?运动员跳高所做的功是多少?
②由于月球对位于它表面附近物体的引力是地球对位于它表面的同一物体引力的1/6,如果该运动员按同样的方式起跳,那么,他在月球上能跳起的高度为多少?

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同步练习册答案