分析 (1)首先确定滑轮组由三段绳子与动滑轮相连,n=2,由于不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力,则F=$\frac{1}{2}$f,据此求出物物体受到的摩擦力;
(2)绳子自由端通过的距离为物体移动距离的二倍,则绳子自由端移动的速度为物体移动速度的二倍,据此求出绳子自由端通过的距离.
(3)利用W=Fs求出拉力做的功,然后利用P=$\frac{W}{t}$计算拉力功率.
解答 解:
(1)由图知,n=2,
不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力,
则F=$\frac{1}{2}$f,
所以,摩擦力:f=2F=2×20N=40N;
(2)因为物体运动的速度为v=0.1m/s,所以绳子自由端移动的速度为v′=2v=2×0.1m/s=0.2m/s,
根据v=$\frac{s}{t}$可得自由端移动的距离为s=v′t=0.2m/s×10s=2m.
(3)拉力做的功:W=Fs=20N×2m=40J,
拉力功率为P=$\frac{W}{t}$=$\frac{40J}{10s}$=4W.
故答案为:40;2;4.
点评 本题考查了滑轮组拉力的计算、功率的计算,确定n的大小(直接从动滑轮上引出的绳子股数)是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 麦哲伦环球航行 | B. | 哥伦布发现新大陆 | ||
C. | 卫星拍摄的地球照片 | D. | 海面上远去的船只,枙杆最后消失 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图a中太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 | |
B. | 图b中手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变振动的频率从而改变音色 | |
C. | 图c中道路两旁的隔音墙是在传播途径中减弱噪声 | |
D. | 图d中B超检查身体说明超声波传递能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表示数变大,R1消耗的电功率增大 | |
B. | 电流表示数变小,电压表示数不变 | |
C. | 电流表示数变大,电压表的示数变小,电路消耗的总功率增加 | |
D. | 电路消耗的总功率减小,滑动变阻器所消耗的功率可能减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 潜水艇潜水越深,所受浮力越大 | |
B. | 磁极间的相互作用是通过磁场发生的 | |
C. | 擦黑板时看到粉尘在空中飞舞,这不是分子在运动 | |
D. | 有时在脱毛衣时,由于摩擦起电,会听到轻微的噼啪声 |
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