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    如图所示，ab是闭合电路的一部分导体，与灵敏电流计相连。当“U”形螺线管的绕线中通有如图所示的电流，ab向右运动，那么( )

    A．螺线管的P端是N极，ab中有电流产生

    B．螺线管的P端是N极，ab中无电流产生

    C．螺线管的P端是S极，ab中有电流产生

    D．螺线管的P端是S极，ab中无电流产生

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第2节练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2013莆田）如图所示，通电螺线管上方有一静止的小磁针．根据图中通电螺线管的磁感线方向，判断小磁针的左端为________极，A为电源的________极．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013舟山）为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的的是（ ）

    A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球

    B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近

    C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动

    D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　本章检测卷（解析版） 题型：实验题

    (2013内蒙古包头)在物理学中，用磁感应强度(用字母B表示，国际单位：特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱。磁感应强度B越大，磁场越强。

    (1)用某种材料制作的磁敏电阻，其阻值R随磁感应强度B变化的图象如图甲所示。由图象可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而________，曲线没有过坐标原点，是因为________________________。

    (2)利用该磁敏电阻的R－B特性曲线，可测量图乙磁场中各处的磁感应强度。

    ①将该磁敏电阻R放置在磁场中的1处，利用图丙所示的实验电路，改变滑动变阻器的阻值得到3组电压及电流的实验数据，如表格所示，则该磁敏电阻的测量值是________Ω，位置1处的磁感应强度为________T。

    2

    1

    2

    3

    U／V

    1.50

    3.00

    4.50

    I／mA

    3.00

    6.00

    9.00

    ②实验中，仅将磁敏电阻从位置1处移至2处，其他条件不变，那么电流表的示数将会变________，电压表的示数将会变________。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　本章检测卷（解析版） 题型：选择题

    城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下(S闭合)，灯L不亮；一旦井盖丢失(S断开)，灯L即亮起，以警示行人。图中电路符合要求的是( )

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十一章　第4节练习卷（解析版） 题型：选择题

    在现代信息传递中，电磁波扮演了重要角色。下列信息传递方式利用了电磁波的是( )

    ①有线电话 ②移动电话 ③无线电广播 ④卫星通信 ⑤超声波检测 ⑥光纤通信

    A．②③④⑥

    B．①②③⑤

    C．①⑧④⑥

    D．②④⑤⑥

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十一章　第4节练习卷（解析版） 题型：填空题

    (2013湖北十堰)十堰市通信公司为客户推出了3G业务，通过3G网络可提供无线视频电话、无线上网等多项服务，这些服务是通过________(选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)来传递信号的，这种波在真空中的传播速度约为________________km／s。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十一章　第3节练习卷（解析版） 题型：填空题

    当你使用手机和远在北京的朋友通话时，你说话的声音通过________传播到手机，手机接收到信息后，将它转化成________信号传递给设在附近的基地台，再通过基地台的设备传输到朋友的电话，从而引起电话中的发声体________，朋友就听到了你的声音。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十一章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于电话交换机的主要作用的说法正确的是( )

    A．可以实现电声转换

    B．可以实现声电转换

    C．可以提高线路的利用率

    D．可以提高通信质量

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