【题目】利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是( )
A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦
C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力
D．该实验可以直接得出牛顿第一定律
【答案】D
【解析】
试题分析：A．探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响是通过饮料罐运动的距离来体现的，而影响其运动距离长短的因素不仅有摩擦力的大小，还有物体的初始速度，所以要用到控制变量法去研究。即控制在速度相同的情况下，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。故A正确；
B．饮料罐由运动变为静止也是由于受到摩擦力的作用造成的，力改变了物体的运动状态，故B正确；
C．饮料罐在斜面上滚动时，受到的重力、支持力和摩擦力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，大小等于饮料罐的重力，因此重力和支持力是平衡力，故C正确；
D．牛顿第一定律是在实验的基础上加上科学的推导得出的，没有科学的推导是得不出牛顿第一定律，故D错误。
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【题目】小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。
（1）在第②步中圆柱体金属块所受浮力F浮=______N
（2）分析②、③、④三步，说明浮力大小跟 有关。
（3）分析第 步，说明浮力大小跟液体的密度有关。
（4）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关
①跟物体的重力有关； ②跟物体的形状有关；
于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整。
①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块 ，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；
③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；
④把橡皮泥拉出来，然后 ，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；
⑤实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1 -F1=G2 -F2；F3 =F4，你认为浮力与物体的重力和形状与 （选填“有关”、“无关”）。
（5）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论。请你分析小强的实验设计的不足之处 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是家用电热壶及铭牌，水的比热容为c水=4.2×103J/（kg℃）求：
（1）电热壶正常工作时的电阻．
（2）电热壶正常工作3min，放的热量是多少？
（3）如果电热壶正常工作3min放出的热量全部被水吸收，能否把1kg 水从20℃加热到100℃？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】夏日炎炎，蚊子滋生，传播疾病，令人烦恼．小明根据蚊子在夜间具有趋光性（尤其是紫色光）的特点，打算自制灭蚊灯．小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡，其额定电压为2.5V．为测得小灯泡的额定功率，小明找来蓄电池组（电压为6V）、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等，展开实验探究．
（1）请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图（电流表使用大量程）．
（2）闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接人电路的阻值 （最大／最小）处．
（3）闭合开关s后，小灯泡不亮，观察发现：小灯泡是完好的；电压表有示数；电流表指针指向零刻度线．电路可能存在的故障是 ．
（4）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为 V，此时小灯泡处于额定工作状态，根据右图所示电流表的示数可知其额定功率为 w．
（5）小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡，打算在灯罩上涂粘胶，当小灯泡工作发出紫色光时，飞过来的蚊子就会被粘胶粘住．小明在市场上找到A、B.C三种类型的粘胶，对其粘性强弱进行比较．
① 取三张相同规格的纸片，水平放置，分别在纸片的上表面涂上A、B.C三种类型的粘胶．
② 同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻．
③ 同时将三张纸腾空倒置1min．
④ 将三张纸翻转，数出A、B.c三种类型粘胶上残留的芝麻数量，见下表．
粘胶类型 | A | B | C |
残留的芝麻数量 | 22 | 8 | 12 |
为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在U-I坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是_____，电阻R1的阻值是______，电阻R2的阻值是______。
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