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【题目】实验桌上有组装好的实验装置,如图所示,其中弹簧测力计的量程为0~5N。另外还有质量均为50g的钩码六个(图中未画出)。小军计划用这些器材探究“用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,有用功越大,则总功越大”。小军的实验主要步骤如下:

①在动滑轮挂钩上挂2个钩码,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端。2个钩码的总质量用m表示,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示。将m的数值记录在表格中,用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h,并把测量数据记录在表格中;

②保持动滑轮的质量及钩码上升的高度不变。依次改变动滑轮所挂钩码的个数,仿照步骤①再做2次实验,将各次的钩码质量m记录在表格中,分别测量各次的F、s、h,并把各次的测量数据记录在表格中。

③利用WF s,计算出各次的总功,用W有用G h=mgh,计算出各次的有用功,并将各次的总功、有用功记录在表格中。

(1)请根据以上叙述回答下列问题:小军的操作步骤存在的问题:_________。请写出改进措施:_______

(2)若用该滑轮匀速提升100g钩码时,在保证钩码和滑轮质量,以及钩码上升高度都不变的条件下,第一次以速度v1匀速提升时机械效率为η1,第二次以速度2v1匀速提升时机械效率为η2,则η1___________η2(选填“大于”“小于”“等于”)。

【答案】改变了钩码的质量,没有保证机械效率不变 步骤②中:保持动滑轮和钩码的质量不变。依次改变钩码上升的高度。仿照步骤①再做2次实验,分别测量各次的m Fsh,并把各次的测量数据记录在表格中 等于

【解析】

(1)对同一滑轮组,改变提升物体的重力可改变机械效率,为控制机械效率不变,应提升同一重物,通过改变提升物体的高度(即没有改变绳子自由端的距离s)来改变有用功(即自变量W)。据此分析存在问题及改进措施;
(2)分析有用功和总功大小可知两次机械效率的大小关系。

(1)对同一滑轮组,机械效率与提升物体的重力有关;探究过程中改变了钩码的重力,使动滑轮的机械效率也发生变化,没有保证机械效率不变;没有改变绳子自由端的距离s来改变有用功,针对探究过程中存在的问题,改进措施:步骤②中:保持动滑轮和钩码的质量不变。依次改变钩码上升的高度。仿照步骤①再做2次实验,分别测量各次的m、F、s、h,并把各次的测量数据记录在表格中;
(2)用该滑轮匀速提升100g钩码时,保证钩码和滑轮质量,以及钩码上升高度都不变,根据s=2h可知绳子自由端移动的距离相等,根据W=Gh=mgh可知有用功相同,根据W=Fs可知总功相同,根据得到η1等于η2

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O为入射点,ON为法线,面板上每一格对应的角度均为10°。实验时当入射光线为AO时,反射光线为OB;当入射光线为CO时。反射光线为OD;当入射光线为EO时,反射光线为OF

1)请你完成以下表格的填写;

实验序号

入射光线

入射角

反射角

1

AO

50°

___________

2

CO

_______

40°

3

EO

20°

___________

2)分析上述数据,我们可以得出初步结论:________________

3)在该实验中,当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中____________

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【题目】如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了快速降温快速升温的功能,使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水,也可以将冷水升温到55℃左右的温水,这款水杯被广泛成称为“55°”.“55°的工作原理是(  )

A. 首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热

B. 首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热

C. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热

D. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热

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【题目】如图所示的电路中,开关S闭合后,电阻R1R2两端的电压分别为U1U2,通过R1R2的电流分别为I1I2,电流表示数为I下列判断正确的是

A. U1 = U2,则R1 = R2

B. R1 = R2,则I1 = I2 = I

C. R1 < R2,则I1 > I2

D. R1 > R2,则U1 > U2

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【题目】在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中,请完成下列问题:

(1)安装实验器材时,应按照____选填自上而下自下而上”)的顺序进行

(2)加热过程中某时刻温度计的示数如图甲所示,此刻温度计的示数是_____℃。

(3)当水温接近90℃时,每隔1 min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图像如图乙所示由图像可知:水沸腾时的特点是____,水的沸点为____,原因可能是该处大气压____选填大于”“等于小于”)标准大气压

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【题目】用电子秤、一个玻璃杯和水,可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯,装满水、装满油的杯子的质量,数据如下表。杯子两次装满,是为了使被测量的油和水_______相同。根据测量数据计算,椰子油的密度是__________kg/m3。(ρ=1.0×103kg/m3

空杯的质量/g

水和杯的质量/g

油和杯的质量/g

100

300

268

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【题目】如图所示是用动滑轮运送货物A的示意图。在拉力F的作用下,重400N的货物A20s的时间里,匀速竖直上升了8m。在这个过程中,拉力F做功的功率为200W。不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求:

(1)有用功W

(2)动滑轮匀速提升货物A的机械效率η

(3)动滑轮所受的重力G

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【题目】如图所示,电源电压保持9V不变,电流表的量程为006A,电压表的量程为03V,定值电阻R1的规格为“10Ω 05A”,滑动变阻器R2的规格为“40Ω 1A”。闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片P移动过程中,下列说法正确的是( )

A. 电阻R1消耗最大功率为09W

B. 电流表示数允许的变化范围为03A05A

C. 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为20Ω

D. 电路消耗最大总功率为45W

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【题目】在学习探究影响电流热效应的因素时,同学们发现用电阻丝对煤油加热时,观察温度计的示数变化的过程非常耗时,为了减少实验的时间,他们提出了如下改进的设想。

设想一:将煤油换成水来做实验;

设想二:通过加热空气来做实验。

(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定设想一是错误的,你认为他们判断的依据是_________

(2)为了验证设想二,他们设计了下面的实验:

如图甲,用相同的锥形瓶及玻璃管组成如图A、B的装置,在锥形瓶中装入______________的红墨水,在A、B中分别插入不同阻值的两根电阻丝(RA>RB)

在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面,这是因为_____________,实验前必须使管内的液柱与瓶内液面___________

同学们连接了如图乙所示电路进行实验,闭合开关,A、B两玻璃管中液面如图丙所示,由此得出的结论是___________

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