Question

1．如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于静止或匀速直线运动状态进行研究，实验中要选择较轻（选填“较轻”或“较重”）的硬纸板做实验．“测定物质的密度”和“探究物质的质量与体积关系”两个实验中都进行了多次测量，其多次测量的目的不同（选填“相同”或“不同”）；若要测量某固体的密度，实验中需要先测量该物体的质量（选填“质量”或“体积”）．

Answer 1

分析 （1）探究二力平衡的条件，首先要使受力物体处于平衡状态，由此可以确定物体所处的状态．
（2）根据密度的概念ρ=$\frac{m}{V}$，质量与体积的比值就是密度；在探究定量关系时，多次测量是为了得到定量的关系，在测量实验中，多次测量，是为了求平均值，减小误差；若要测量某固体的密度，实验中需要先测量该物体的质量．

解答 解：（1）在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于静止或匀速直线运动状态，这样物体处于平衡；要排除物体本身重力的影响，实验时要选择质量较轻的硬纸板进行实验；
（2）“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”实验中，都需要测量质量和体积，所以用到的器材是相同的；
在“探究物质质量与体积的关系”实验中多次测量的目的是为了对数据分析，得到质量与体积的关系；
而在“测定物质的密度”实验中多次测量的目的是为了多次测量求平均值，减小误差，因此两个实验的目的不同；若要测量某固体的密度，实验中需要先测量该物体的质量，因为先测体积时，物体上会沾有水，使得物体质量变大．
故答案为：匀速直线运动；较轻；不同； 质量．

点评 测量实验中，熟悉实验目的和原理是理解和掌握实验的关键．