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    图是测量“2.5V”小电灯正常发光时电阻的实验装置.    

    (1)在图的两个圆圈中填上实验所需电流表和电压表的符号.

    (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到         阻值处，这样做的目的是__   _______
    (3)闭合开关后，发现电灯不亮，电流表示数为零，电压表示数较大，，此故障的原因可能　　    
    (4)排除故障后，电压表示数如图所示为           　V，要使小电灯正常发光，需将滑动变阻器的滑片向　     　 (填“左”或“右”)端滑动.当小电灯正常发光时，电流表示数为O．3A，灯的电阻为     （计算结果保留一位小数）
    略 最大 保护电路 灯丝断了  1 左  8.3Ω
    解：（1）电流表应串联在电路中，电压表应与被测电路并联，据此判断出电压表与电流表的位置，电路图如图所示；

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处，这样做的目的是保护电路；
    故答案为：最大；保护电路．
    （3）闭合开关后，发现电灯不亮，电流表示数为零，电压表示数较大，，此故障的原因可能是灯泡断路；
    故答案为：灯泡断路．
    （4）由图知，电压表量程是3V，最小分度值是0.1V，电压表读数时1V；灯泡两端的电压小于它的额定电压，灯泡要想正常发光，应增大灯泡两端的电压，可通过减小滑动变阻器接入电路的电阻而实现，由电路图知，滑动变阻器滑片应向左移动；灯泡正常发光时的电压为额定电压，
    由欧姆定律得，灯泡电阻R=≈8.3Ω；
    故答案为：1；左；8.3Ω．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明使用电流表和电压表测量一段定值电阻的阻值，他已连接了部分电路，如图甲所示，请你接着完成下列步骤。

    （1）用笔画线代替导线，将电路补画完整。
    （2）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图36乙所示，这时电路中的电流是      0.24
    A，电阻丝的电阻为      10
    Ω。
    小明通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是             。
    减小误差
    （3）小明又将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大，灯泡的亮度变大时，电压表与电流表示数的比值也增大。通过分析可知小灯泡灯丝电阻的特点是                        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“伏安法测电阻”的实验中，某同学在操作时不小心将电流表与电压表的位置接反了，则[    ]
    A．电流表被烧坏B．电压表被烧坏
    C．电流表示数为零D．电压表示数约为电源电压

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在6～ 10Ω之间），刘星同学连接了如图所示的电路.
     
    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整.
    （2）在连接电路时，开关应     （选填“断开”或“闭合”），滑片应移到      （选
    填“A”或“B”）处.
    （3）闭合开关后，刘星发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接
    无误，各元件完好，那么可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为了能使小灯泡发
    光，下一步应进行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
    （4）实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：

    由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是＿＿＿＿＿＿.（保留一位小数）从表中数据可知,
    灯丝的电阻随两端电压的增加而＿＿＿＿＿＿（选填“变大”或“变小”），电阻变化的本质
    是灯丝的电阻随＿＿＿＿＿＿而增大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用伏安法测标有“2.5V”的字样小灯泡L的电阻。（8分）
    ⑴实验原理是______________________。
    ⑵在右侧方框内画出实验电路图。
    ⑶下图中有小叶尚未完成的实物图。请将电压表接入电路。
    ⑷在开关闭合前，图18中滑动变阻器的滑片应置于_______端（填“A”或“B”）。
    ⑸开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如图19甲所示。若电路只有一处故障，则产生此现象的原因可能是下列情况中的                  。（选填序号）
    A．滑动变阻器断路B．电流表断路C．灯泡L断路D．灯泡L短路
         
    排除故障后，闭合开关S，发现电压表和电流表的示数都比较小，灯泡L不发光。这
    应该进行的操作是             ，使电压表                  ，灯泡L正常发光。此时，电流表
    的示数如图19乙所示，测出其正常工作时的电阻为         W（保留一位小数）。 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小雄按图16甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图16乙、丙所示，则电压表的示数为    V，电阻R的阻值为       Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    (8分)实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω  5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．

    (1)小虎进行的实验过程如下：
    ①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    ②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为    ▲ ．
    ③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= ▲ ．
    (2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为    ▲    (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ▲ ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图甲是小王“改变电路中电流大小”的实验电路图。

    （1）请给小王提出两种能够改变电路中电流大小的方法：    　　，     　；
    （2）闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光。此现象的原因可能是 （写出一条即可）：　　　　；
    （3）小王想通过改进此电路来“测量小灯泡的电阻”。请帮她设计一个实验方案，要求：
    ①说明需要补充的器材：　　　　、　　　；
    ②在图乙的虚线框中画出你设计的实验电路图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是滑动变阻器连入电路的一种情况，则连入电路的电阻是______（填“cP”或“dP”）部分；若要使电路中的电流增大，则滑动片P应向______（填“左”或“右”）移动。

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