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2.如图单摆,分析错误的是(  ) 
A.单摆在A点具有最大动能
B.单摆在B点势能最小
C.单摆从B荡到C的过程中,动能转化为势能
D.如果没有能量损失,单摆将一直荡下去

分析 动能的大小与质量和速度有关,重力势能的大小与质量和高度有关,二者可以相互转化.在没有能量损失的情况下,机械能的总量守恒.

解答 解:A、单摆在A点时,高度最高,速度最小,所以具有最大的重力势能,而不是动能,故A错误;
B、单摆在B点时,高度最低,所以重力势能最小,故B正确;
C、单摆从B荡到C的过程中,高度增加,速度减小,所以动能转化为势能,故C正确;
D、如果没有能量损失,则机械能的总量守恒,单摆将一直荡下去,故D正确.
故选A.

点评 明确影响动能和势能的因素,知道机械能的守恒条件,可顺利做出解答.

练习册系列答案
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13.夏季的晚上,当你在泳边漫步时,有时会看到高为4米的路灯映在池底.你看到的路灯是由于光的反射形成的像,看到的池底由于光的折射形成的虚(实、虚)像.

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14.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明同一电磁铁,电流越大,电磁铁磁性越强.
(2)如图所示,电磁铁乙的上端为S极.根据图示的情境可知,还可以得出的结论是电流一定时,电磁铁线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化,同名磁极相互排斥.

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11.小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上铺棉布61.8
5平放木板上铺毛巾63.0
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为1.2N,根据二力平衡知识可知,木块所受的滑动摩擦力为1.2N.
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.
a.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系是f=0.2F.
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为1、4、5 三组数据进行分析.
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程存在的问题没有控制压力不变.
(4)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用2.3 N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是C.
A.静止
B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动
D.条件不足,无法判断.

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18.下面是王英同学某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答:

(1)该实验探究的问题是:并联电路中,干路电流与各支路电流的关系?
(2)王英同学用电流表测出三处的电流分别为I=0.4A、I1=0.2A、I2=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是C(填字母).
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
(3)你的结论是:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.

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7.如图是潜水员在潜水艇里面看水面上的飞机,此现象是由于光的折射引起的.

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14.用丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒所带的电荷叫正电荷,将摩擦后的丝绸去靠近一个用细线悬吊着的带负电的通草球时,通草球会被排斥.这一现象可表明电荷间的作用规律是同种电荷相互排斥.

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11.一束光线和平面镜成45°角射向平面镜,请完成光路图.

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12.如图所示,当导体向右运动时,电流表的指针向左偏转.则能使电流表的指针向右偏转的是(  ) 
A.导体棒竖直向上运动
B.磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动
C.导体棒不动,使磁铁向右运动
D.对调磁铁的磁极,并使导体棒向左运动

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