Question

回顾实验和探究：

（1）探究欧姆定律：

实验装置 请根据电路图1将实物电路图2连接完整：

方法步骤 ①连接电路时，开关S应该，滑动变阻器的滑片P移到　D　处；

②连入R₁，移动滑片P，测量并记下几组电压和电流值，填入表1；

③连入10Ω的定值电阻，重复上述实验，填入表2．

表格 表1 R₁=5Ω

次数 1 2 3

U/V 3 6 9

I/A 0.6 1.2 1.8

表2 R₂=10Ω

次数 1 2 3

U/V 3 6 9

I/A 0.3 0.9

结论 ①根据表格数据在右边画出R₁的U﹣I图象

②分析数据两个表格的同组数据可得出：导体两端电压一定时，导体的　　越大，通过它的　　就越小．用到了　　法．

（2）焦耳定律装置

图通过实验发现Q﹣I²的关系用下面　　图象表示．

过程方法 1研究电流通过导体产生热量跟电阻大小的关系，应保持电流和通电时间相同，用到了　　法．

2通过调节滑动变阻器滑片使电阻丝中电流发生改变，通电相同时间，比较同一烧瓶．研究电流通过导体产生热量跟　　的关系．

结论 电流通过导体产生的热量跟　　成正比，跟导体的　　成正比，跟　　成正比．公式表达为　　．

Answer 1

      解：（1）实验装置：根据题意，电压表并联在电路中，选择0﹣15V量程；电流表串联在电路中，选择0﹣3A量程，连接实物电路如下：

方法步骤：①连接电路时，开关应该断开，滑动变阻器滑片位于最大阻值处，即位于滑动变阻器的D处；

表格：电阻一定时，导体中电流跟导体两端的电压成正比，即：

，

，

I₂=0.6A；

填表如下：

次数                    1                 2                 3

U/V                     3                 6                 9

I/A                     0.3               0.6               0.9

结论：①根据表格数据，运用描点法，画出R₁的U﹣I图象如下：

②运用控制变量法，分析两个表格的同组数据，在保持导体两端的电压一定时，导体的电阻越大，通过它的电流就越小．

（2）装置图：通过实验发现，电流通过导体产生的热量（Q）随导体中的电流的平方（I²）的增大而增大，可用正比例函数图象表示，所以Q﹣I²的关系用图象b表示；

过程方法：①研究电流通过导体产生热量跟电阻大小的关系，应保持电流和通电时间相同，用到了控制变量法；

②保持通电时间相同，比较同一烧瓶，即控制电阻不变，通过调节滑动变阻器滑片使电阻丝中电流发生改变，是研究电流通过导体产生热量跟电流的关系；

结论：通过实验探究可得出焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫做焦耳定律；表达式为Q=I²Rt．

故答案为：（1）实物电路如上图；D；表格如上；图象见上图；电阻；电流；控制变量；

（2）b；控制变量；电流；电流的二次方；电阻；通电时间；Q=I²Rt．