精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上.
A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫.
B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很多.
C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?
D.小明说,可能是海水的温度比沙子低.
E.傍晚她们双来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉.
F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?
G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样.
H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值.
I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强.
短文的叙述中,
(1)属于体验的有ABE;
(2)属于提出问题的有CF;
(3)属于假设的有DG;
(4)属于描述实验过程的有H;
(5)属于结论的有I.

分析 科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作.

解答 解:
A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫.只是小华和小明对沙子的温度较高的一种感觉体验,应属于对生活的体验;
B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很好.只是小华和小明对海水和沙子的冷热程度不同的一种感觉,应属于对生活的体验;
C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?这种说法是对海水和沙子的温度的高低作出提问,应属于科学探究过程中的提出问题环节;
D.小明说,可能是海水的温度比沙子低.这种说法是对海水和沙子的温度作出猜测,应属于科学探究过程中的猜想与假设环节;
E.傍晚她们又来到海边,仔细测试沙子和海水的温度,发现沙子比海水凉.这种说法是对海水和沙子的温度作出实际测量进一步体验了海水和沙子温度的高低的不同,应属于对生活的体验;
F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?这种说法是对海水和沙子不同时间时的温度作出提问,应属于科学探究过程中的提出问题环节;
G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样.这种说法是对海水和沙子的吸(放)热的本领作出猜测,应属于科学探究过程中的猜想与假设环节;
H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值.这种说法是利用控制变量法对海水和沙子的温度随吸(放)热量的变化而变化作出实验,应属于科学探究过程中的实验过程环节;
I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强.这是通过实验后得出的结论,应属于科学探究过程中的分析论证得出结论环节.
故答案为:(1)ABE;(2)CF;(3)DG;(4)H;(5)I.

点评 本题主要考查学生对科学探究的环节的了解和掌握,注意有时是科学探究在生活中对自然现象的一种体验的基础上进行的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,滑轮在生活中的应用实例是(  )
A.
蜡烛跷跷板
B.
自行车链轮
C.
汽车方向盘
D.
盘山公路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是运动(运动/静止)的.
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为0.08 m/s.
(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较慢(快/慢).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.高压锅是生活中一种密闭的加热容器.锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制.如图所示,某高压锅锅体的内底面积为S,侧壁竖直,出气孔横截面积为S0,限压阀质量为m0,限压锅顶部面积为St(已知大气压强p0
(1)写出液体沸点与气压的关系;
(2)求使用高压锅时锅内气体的最大压强;
(3)为保证使用安全,不可随意增加限压锅质量.如果限压阀的质量增加m,请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.天津在支援四川德阳地区抗震救灾活动中,一辆满载物资的总重为G牛顿的运输车,将物资沿ABCD路线运至D处,AB段海拔高度为h1米,CD段海拔高度为h2米,如图甲所示.在整个运输过程中,汽车以恒定速度v米/秒运动,汽车t=0时经过A处,tl时经过B处,t2时经过C处,在此过程中汽车牵引力功率P随时间,变化的图象可简化为图乙所示(P1、P2、tl和t2也为已知量).

(1)请分析说明汽车在AB段和BC段运动时牵引力的大小关系.
(2)请朋已知量求汽车沿斜坡BC段运动时所受总阻力的表达式(总阻力包括摩擦力和空气阻).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15分钟内,消耗电能0.3千瓦时,这个用电器可能是(  )
A.空调器B.电冰箱C.电视机D.白炽灯

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.在学校拔河比赛中,八(5)班和八(1)班势均力敌,每边同学总的力都约为5000N,如果在绳的中间装一个量程足够大的弹簧测力计,则弹簧测力计的示数为(  )
A.5000NB.10000NC.0ND.2500N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明按照课本中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝作为配重为了降低吸管的重心,从而让它能够竖直的漂浮在液面上.小明制作密度计的原理是利用了物体漂浮在液面时,浮力等于重力(大于/小于/等于).
(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h.用ρ、ρ分别表示液体和水的密度,则ρ大于ρ(大于/小于/等于),h与ρ、ρ及H的关系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.
(3)小明做了五次实验,获得的数据如下:
实验次数12345
液体密度ρ/(g/cm30.80.91.01.11.2
浸入的深度h/(cm)6.35.654.54.2
小明根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线(单位g/cm3).结果发现,1.1刻线是在1.0刻线的下方(上/下)方,相邻刻线的间距不均匀(均匀环均匀).
(4)通过比较实验2和3,不可以 (“可以”/“不可以”)研究浮力大小与液体密度的关系,原因是没用控制排开液体的体积相同.
(5)制作完毕后,小明发现1.1和1.2两刻度线的距离较小,请提出一个方法使两条刻度线之间的距离大一些,使测量结果更精确.方法:用更细的吸管.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.2007年4月18日,全国铁路实施第六次犬面积提速,时速将达200km以上.北京到上海的距离约为1453km,第六次大提速后,乘客从北京到上海只需要7.265h.

查看答案和解析>>

同步练习册答案