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3.如图所示一根粗弹簧,两端是直线状态,用手指捏住两端沿水平方向向左右拉,使弹簧伸长一段后静止,则下列说法中正确的是(  )
A.手指对弹簧的拉力属于弹力
B.手指使弹簧伸长的力属于弹力
C.两只手对弹簧的拉力一定一样大
D.两只手使弹簧伸长的力不一定一样大

分析 弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力,两物体直接接触并且发生形变,两物体间才会有弹力作用.

解答 解:手指对弹簧的拉力是弹力,故AB正确;
因为弹簧处于静止状态,所以两只手对弹簧的拉力一定一样大,故C正确,D错误.
故选:ABC.

点评 本题考查学生对弹力定义的理解能力,要知道常见的压力、拉力、支持力都是弹力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.太阳能热水器是利用热传递的方法改变水的内能;某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30℃,那么这些水吸收的热量为6.3×107J,如图所示,在这个冲程是将内能转化为机械能.(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,汽车里的乘客突然前倾.由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是(  )
A.静止B.匀速行驶C.突然刹车D.突然开动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图甲所示,是某种电热饮水机的简化电路示意图.图乙是它的有关参数.它有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S0自动控制),试问:

(1)饮水机处于保温状态时温控开关S0应处于断开状态?(填“断开”或“闭合”)
(2)R1的电阻值是多大?
(3)在用电高峰期,该饮水机的实际工作电压只有200V,加热效率为80%,若将装满水箱的水从20℃加热至100℃,需要多长时间?(c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3,忽略温度对电阻的影响)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.为营造高雅的诗意校园,青岛某中学将在校园内修建一座孔子雕像,整座雕像总质量为3.03t,由孔子像和水平基座两部分组成,如图所示,其中水平基座是由花岗岩制成,已知该花岗岩的密度为2.6×103kg/m3,水平基座体积为0.5m3,水平基座与地面接触的总面积为1.5m2,取g=10N/kg,求:
(1)整座雕像对水平地面的压强;
(2)若雕像是用海轮从外地运来的,则用吊车从海轮上吊走雕像后,轮船排开海水的体积减少多少?(已知ρ海水=1.01×103kg/m3
(3)已知吊车中电动机的额定功率为10kW,吊车正常工作1分钟,将雕像吊起10m高,该吊车在上述工作过程中的机械效率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示电路中,电源电压为4.5V,滑动变阻器的规格为“30Ω  1A”
(1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”,请帮她把电路连接完整.
(2)以下是小丽的一些操作步骤:
①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路,将滑动变阻器滑片移至阻值最大位置处,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.0V时,读出电流表示数并记录;
②断开开关,拆下R1,接上阻值为20Ω的定值电阻R2…,使电压表示数为2.0V,读出电流表示数并记录;
③断开开关,拆下R2,接上阻值为30Ω的定值电阻R3,重复②的操作.
小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V,经检查电路完好.为顺利完成实验,可行的措施有换用最大阻值较大的滑动变阻器.(写一种即可)
(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材,进行“测定小灯泡额定功率”的实验(小灯泡额定电压为3.8V).小王按小丽的电路,将定值电阻换成小灯泡,电压表量程改为“0-15V”,连接好电路进行实验.闭合开关后,出现以下现象:
电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V
不亮01.0
出现以上现象的原因可能是D(填字母编号)
A.小灯泡断路  B.小灯泡短路  C.电流表断路  D.电流表短路.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图是一种煲汤用的电热锅工作原理图,其中温控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间.
(1)小明发现,当电热锅处于保温档正常工作时,不论加热多长时间,都不能使锅内的汤水沸腾,原因可能是什么?
(2)调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“3”时是什么档?此档的功率为多大?
(3)该电热锅处于高温档正常工作时,使4.5L的水温度升高54℃需要42min,那么电热锅的效率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.把标有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2两个灯泡并联接入电路中,如图,让其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡的实际功率不超过额定功率,则该电路中干路电流是2.5A,两灯消耗的实际总功率为7.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小刚利用如图甲所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”.提供的实验器材有:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干.

(1)图甲中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变,这种方法是A.
A.控制变量法
B.转换法
C.等效替代法
(3)实验数据如表,第2次实验中电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为0.2A.
次数1234
电阻/Ω5101520
电流/A0.40/0.130.10
(4)分析表中数据可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
(5)结合表中数据可知,小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是40Ω.

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