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3.如图所示的实验中,闭合开关后,导体棒ab向右运动,由此可以判断出导体ab棒中电流的方向是由b到a,若要使ab向左运动,你的方法是交换电源正负极上的接线(或交换磁铁两极的位置).

分析 (1)左手定则:张开左手,使四指与大拇指在同一平面内,大拇指与四指垂直,把左手放入磁场中,让磁感线穿过手心,四指与电流方向相同,大拇指所指的方向是安培力的方向;根据磁感线方向、导体ab运动方向判断出导体运动方向;
(2)通电导体在磁场中受力,受力方向与磁场方向、电流方向两个因素有关.只改变其中一个因素,可以改变运动方向,同时改变两个因素,运动方向不会改变.

解答 解:(1)根据左手定则可知,张开左手,使四指与大拇指在同一平面内,大拇指与四指垂直,把左手放入磁场中,让磁感线穿过手心,大拇指与导体棒ab的运动方向保持一致,四指的指向就是电流方向,故电流方向是由b到a;
(2)改变电流方向或磁场方向后,导体受力方向与原来相反,这时导线ab将改变运动方向;所以若要使ab向左运动,可以采取的方法是交换电源正负极上的接线或交换磁铁两极的位置.
故答案为:由b到a;交换电源正负极上的接线(或交换磁铁两极的位置).

点评 本题考查左手定则的应用和磁场对电流的作用情况;要明确电流在磁场中的受力与磁场和电流的方向有关,同时改变两个因素,运动方向不发生改变.

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14.如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图象.观察图象回答下列问题:
(1)记时开始时,即t=0时,甲的速度是15m/s,乙的速度是0m/s;
(2)甲、乙两个物体分别做匀速直线运动、加速直线运动;
(3)在3s时间内,甲物体运动的路程较长.
(4)如图中两线相交点表示的物理意义是:此时两物体的速度大小相等.

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11.一块冰熔化成水,体积变小,质量不变(选填:“变大”,“变小”或“不变”).

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18.用光具座和焦距为10cm的凸透镜做成像实验,当把点燃的蜡烛放在离凸透镜20cm处,则在透镜另一侧的光屏上得到的像是(  )
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8.由于太阳能的广泛使用,目前我国的农村也进入了环保时代.今年暑期,小明家新安装了带有电加热器的太阳能热水器,其部分参数如下表所示,请解答下面的问题:(已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),不考虑电阻随温度的变化,除不尽的保留两位小数)
水箱容积205L
标称轮廓采光面积3.5m2
电加热电压220V
电加热功率1500W
频率50Hz
(1)太阳能作为一种被大力发展的新能源,不但因为污染少,是一种清洁能源,还由于它是一种可(选填“可”或“不可”)再生能源;除了太阳能热水器外,太阳能的另外一个典型应用是把太阳能转化为电能.
(2)有一天,小明早上把太阳能热水器盛满水,看到温度是25℃,到傍晚时发现水温升到了80℃(水的质量没有变化),则如果不计能量损耗,采用电加热,需要消耗的电能是多少?该加热器正常工作时,通过它的电流是多大?
(3)一天傍晚,小明家急需用热水,小明的妈妈使用了电加热器,小明关闭了家中的其他所有用电器,发现5min的时间内标有“3200imp/(kW•h)”的电能表的指示灯正好闪了324次,则这时电加热器的功率是多少?当时的电压大约是多少?

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15.做物理实验要遵循实事求是的原则.如图所示,小明同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如下所示的实验,并记录了数据(如表).
次数钩码重G/N使用定滑轮测力计的示数F1/N使用动滑轮测力计的示数F1/N
11.000.600.65
21.501.100.90
32.001.601.15
通过分析数据,她觉得与书本中的结论偏差较大.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)该实验中造成使用定滑轮时F1≠G的主要原因是:弹簧测力计外壳有重力.
(2)该实验中造成使用动滑轮时F2≠$\frac{G}{2}$的主要原因是:动滑轮有重力.
(3)几天后,小明同学又做了“测滑轮组机械效率”的实验,在此实验中他用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如表:
次数钩码重/N钩码上升高度/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动距离/cm
12100.840
2551.520
①此实验他所用滑轮的个数至少是3个.
②第一次实验测得滑轮组的机械效率为62.5%,第二次实验时滑轮组的机械效率大于第一次的机械效率(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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12.饮茶是中国的古老传统,而茶壶(如图)则是这一传统中必不可少的用具,茶壶是利用连通器原理工作的.沏一壶好茶,淡淡的幽香沁人心脾,这种现象说明分子在不停的做无规则运动.

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13.某同学用打点计时器研究物体的运动情况.纸带从静止开始通过打点计时器记录的运动情况如图所示,观察纸带上点的分布状况,可以判断纸带在向左(选填“左”或“右”)做加速(选填“匀速”、“加速”或“减速”)运动; a、c两点的时间间隔等于e、g两点的时间间隔(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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