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    10．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
    时间/min012345678…
    温度/℃9l9395979999999999…
    （1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B．
    （2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．
    （3）从实验数据可以看出．水的沸点是99℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．
    （4）实验收集多组数据是为了①（填序号）．①得到可靠的结论  ②减小实验误差
    （5）请你写出一种减少实验时间的方法减少水的质量．

    分析 （1）使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
    （2）首先根据表格中的数据进行描点，然后将各点用平滑的曲线连接起来．
    （3）液体沸腾时的温度叫沸点，液体沸腾的条件是：达到沸点，吸收热量；
    （4）实验中需要多次实验，但是不同性质的实验多次的含义不同；
    （5）从加热到沸腾需要的时间比较长，就是水吸收的热量比较多，要从水的质量、水的初温、热量的散失等方面来考虑．

    解答 解：（1）读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视，所以正确的是B；
    （2）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．如图所示：

    （3）从实验数据可以看出，水的沸点是99℃；水沸腾后，若撤去加热源，即移去酒精灯（停止加热），则水不再吸收热量，也就不能维持沸腾状态，所以此时水的沸腾停止．
    （4）在此实验中，收集多组数据是为了得到可靠的结论．
    （5）为了减少加热时间，可以采用的方法有：减少水的质量、提高水的初温、在烧杯上方加盖等．
    故答案为：（1）B；
    （2）见上图； 
    （3）99；停止加热；
    （4）①；
    （5）减少水的质量．

    点评 此题是探究水的沸腾实验，主要考查了温度计的读数问题，在进行读数时，一定要注意温度计的分度值．同时考查了水沸腾图象的画法及沸点的概念．

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    A．瓶内的气体质量变小了B．瓶内的气体密度变小了
    C．瓶内的气体质量变大了D．瓶内的气体密度变大了

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    20．为了探究冰熔化时温度的变化情况，某同学设计了如图所示的实验装置，并在下面表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况
    时间/min01234567
    温度/℃-4-2000012
    （1）根据表中的数据，在实验装置图乙的坐标纸上画出冰熔化时温度--时间图象．
    （2）由图象可知，冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．冰熔化过程用的时间是3min，冰熔化过程要吸热（选填“吸热”或“放热”）
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