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小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜:

(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图所示,则该凸透镜的焦距为 cm。

(2)正确安装调节好实验装置后,小明同学进一步实验,当把烛焰放在凸透镜25cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立 (选填“放大”或“缩小”)的清晰的实像。

(3)应用(2)中描述的凸透镜成像原理,可以制成 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。

(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜下半部分,则光屏上 所成的像 (选填“完整”或“不完整”)。


(1)10  (2)缩小    (3)照相机    (4)完整


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科目:初中物理 来源: 题型:


对教材中的图片,下列描述合理的是( )

A.使用测电笔辨别火线和零线时,手要接触金属笔卡

B.用手掌代替橡皮小槌,无法完成膝跳反射实验

C.两小球能相互吸引,它们一定带异种电荷

D.吸烟损害吸烟者身体健康,对周围人的健康没有影响

A B C D

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科目:初中物理 来源: 题型:


实验室购买了一捆标注长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度。该同学首选测得导线横截面积为1.0mm2,查类导线每1m的电阻为1.7×10-2再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rr,从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有:电流表(0~0.6A),电压表(0~3v),滑动变阻器R2(“25,1A”),电源(电压6v),开关导线若干。

回答下列问题:

(1) 实验滑动变阻器应选( )(选填R1或R2),闭合开关S前应将滑片移动至( )端(选填a,b).

(2) 请在答题纸上图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。

(3) 调节滑动变阻器,当电流表的读数为0.50A时,电压表示数如图乙所示,读数为( )V。

(4) 导线实际长度为( )m。(保留一位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:


关于能量和信息,下列说法正确的是

A.化石能源、水能、风能均是可再生能源

B.目前核电站是利用核聚变释放的能量来发电

C.光纤通信是利用激光通过光导纤维来传递信息

D.汽油机工作时,将机械能转化为内能

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小明同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于         还会继续前进一段距离才能停下,在刹车的过程中,是通过增大         的方法来增大摩擦力。

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能分辨出琴声和笛声的主要依据是

A、响度 B、音调 C、音色 D、振幅

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科目:初中物理 来源: 题型:


家庭中测量所用电能多少的仪表是      表。当标有“220V 11W”字样的节能灯正常工作时,两端的电压为     伏,通过的电流为     安。

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科目:初中物理 来源: 题型:


在“验证凸透镜成像规律”实验中,某小组同学利用焦距为10 厘米的凸透镜、高为3厘米的发光体,光屏和光具座进行实验,将测得的物距u 、像距v 以及所成像的高L分别记录在下表中。在验证得到凸透镜成像的初步规律后,为了进一步研究,他们进行适量的运算,将结果分别记录在下表的后两列中。

①根据实验需要1-6 的数据,分析比较像距v 随物距u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,           

②根据实验序号1-6 的数据,分析比较像高L与v/u 的变化情况及相关条件,可得出的初步结论是:凸透镜成像时,           

③该小组同学继续利用表中的数据及相关条件,分析、归纳得出结论

(a)根据实验序号 1-3 的数据,分析比较物距变化量u与相距变化量v的大小关系及成像情况,可得出的初步结论是:           

(b)根据实验序号1-6 的数据,分析比较物距u 变化时, Lu + v 的变化情况,可得出得初步结论是:           


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科目:初中物理 来源: 题型:


音乐会上听到的小提琴声是由琴弦     产生的,同时我们也能辨别不同乐器的声音,是根据声音的      不同.

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同步练习册答案