练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．下列物体中，哪些是利用磁场对电流的作用来工作的设备？（　　）
    ①电铃   ②电磁继电器   ③电风扇   ④电话的听筒   ⑤电话的话筒   ⑥发电机．
    A．①②③⑤B．①④⑥C．②③④D．③④

    分析 利用通电导体在磁场中受力原理分析各用电器的原理，据此解答．

    解答 解：①电铃是利用电流的磁效应原理工作的；
    ②电磁继电器是电流磁效应原理工作的；   
    ③电风扇是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的；   
    ④电话的听筒是利用通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的；
    ⑤电话的话筒是利用电磁感应原理工作的；
    ⑥发电机是利用电磁感应原理工作的．
    故符合题意的是③④．
    故选D．

    点评 该题主要考查学生对于磁场对电流的作用原理实际使用的理解和掌握，属于基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．填上合适的单位
    （1）物理课本的长为25.85cm； 
    （2）课桌的高度约度为8dm；
    （3）珠穆朗玛峰海拔高度约为8.84km；
    （4）人步行的速度是1.1m/s；
    （5）上海磁悬浮列车速度可达430km/h．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．一台功率为100kW的发动机，把它装到汽车上，汽车速度可达到90km/h，把它装到汽船上，汽船的速度只能达到30km/h，则汽车和汽船行驶时所受的阻力之比是1：3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．一场大雪过后，在公路上行驶的小汽车，车后部常常有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是（　　）
    A．汽车与空气摩擦而吸引雪
    B．车上原来有雪
    C．司机为保持车体干净而故意做的
    D．汽车行驶时，车体两边的空气流较大，是气压差的作用把雪掀起附着在上面的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．茶杯的底面积是200cm2，深为10cm，质量为200g，内盛满300g的凉开水，放置在面积为0.8m2的桌面上．（g=10N/Kg）求：
    （1）水对茶杯底部的压力
    （2）茶杯对桌面的压强．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．静止在水平桌面上的一本书，受到的一对平衡力是（　　）
    A．书所受到的重力和书对桌面的压力
    B．书对桌面的压力和地面对桌子的支持力
    C．书所受到的重力和桌面对书的支持力
    D．桌面对书的支持力和书对桌面的压力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．某学校初二（1）班物理实验小组的同学在做“探究影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．
    第一组：探究物体所受重力的大小跟物体的形状的关系，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验．实验数据如表所示．
    被测物体形状重力
    橡皮泥正方形4.8N
    圆形4.2N
    三角形436N
    分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体所受重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．
    评价他们的结论不正确；当物体的形状改变时，没有控制其它物理量保持不变
    第二组：探究物体所受重力的大小跟物体质量的关系，他们找来了三个质量不同的橡皮泥、铁块、木块．请你帮他们设计这次实验探究的全过程，完成如下工作．
    （1）猜想：物体所受重力的大小与质量成正比；
    （2）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计；
    （3）写出探究过程的主要步骤：用天平分别测出橡皮泥、铁块、木块的质量，再用弹簧测力计分别测出它们的重力，根据数据探究重力和质量之间的关系．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．水平放置的弹簧测力计在力F1和F2的共同作用下处于静止状态，弹簧测力计的读数如图所示，则F1=3N，F2=3N，弹簧测力计受到的合力为0N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．（1）如图（1）是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支笔，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会振动发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动频率不同，所发出声音的音调也不同．
    （2）如图（2）是课本上的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和振幅的关系．
    （3）鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所得名．“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是响度和音色（填“响度”、“音调”、“音色”）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案