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    根据图9-3-14中小磁针的N极指向，画出通电螺线管的绕线方法。

    图9-3-14

     

     

    【答案】

    【解析】根据图中小磁针的N极指向，控制甲图中的电磁铁左端是N极，右端是S极；乙图中的左端是S极，右端是N极。

    思路分析：根据图中小磁针的N极指向，控制甲图中的电磁铁左端是N极，右端是S极；乙图中的左端是S极，右端是N极。

    试题点评：本试题考查的是学生对利用右手螺旋定则判断电磁铁的极性。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、冬天的一场大雪严重阻碍了交通，清洁工人正在给冰雪覆盖的道路上洒大量的盐．
    小亮同学产生疑问：含盐和不含盐的冰，熔化特点有无区别？为此，小亮用纯水、浓盐水冷冻制得质量相同且温度都为-6℃的纯冰和盐冰，在相同加热条件下测量它们的温度变化，并将数据记录在下列表格中：
    时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
    纯冰的温度/℃ -6 -4 -2.8 -1.7 -0.9 -0.4 0 0 0
    盐冰的温度/℃ -6 -4.6 -3.3 -2.5 -2 -2 -2 -2 -2
    （1）如图是小亮同学根据实验数据描绘的纯冰熔化的温度变化图象，请你根据表中数据也在此图中描绘出盐冰熔化的温度变化图象．

    （2）根据图象或实验数据分析：
    a．盐冰的熔点是
    -2℃
    ．与纯冰相比，盐冰能在更
    低
    （选填“高”或“低”）的温度条件下熔化．
    b．加热到10min时，纯冰是
    固
    态，盐冰处于
    固液共存
    状态．质量和初温相同的纯冰和盐冰，在相同的加热条件下，
    盐冰
    先熔化．
    c．盐冰属于
    晶体
    体．（选填“晶体”或“非晶体”）
    （3）根据以上实验探究，请你说明清洁工人给冰雪覆盖的道路上洒盐的原因是：
    在冰雪中撒入盐后，降低了熔点，冰雪就会在较低的温度条件下开始熔化，可以使冰雪尽快地熔化
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某物理小组的同学用如图9所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
    时间/min … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 …
    温度/℃ … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
    （1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中
    A
    A
    是水沸腾时的情况；

    （2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的数据是第
    17
    17
    分钟时的数据；
    （3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为
    98
    98
    ℃，水在沸腾过程中温度
    不变
    不变
    ．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
    （4）在图中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；

    （5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是
    减少水量
    减少水量
    ．
    （6）图是体温计和寒暑表的一部分，其中
    甲
    甲
    图是体温计，根据观察，得到乙温度计的示数为
    -5
    -5
    ℃．

    （7）下表是几种物质的沸点和熔点．
    温度
    物质    		 熔点/℃ 沸点/℃
    水银 -38.8 357
    酒精 -117 78.5
    水 0 100
    南极的最低温度为-88.3℃．应选用
    酒精
    酒精
    温度计来测量南极气温．
    （8）家用电饭锅的设计是：当锅内的温度达到103℃时，就会自动切断电源或者转为保温状态．如果我们用电饭锅煮粥或煮汤（未干前），它会自动切断电源或者转为保温状态吗？为什么？
    不会
    不会
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“水的沸腾”实验中：
    表1
    时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 …
    温度/℃ 96 97 98 98 95 98 98
    （1）除了如图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是
    秒表
    秒表
    ．
    （2）若操作正确无误，根据图可知此时烧杯中水的实际温度是
    94
    94
    ℃．
    （3）表1是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是
    95
    95
    ℃，你这样判断的理论依据是
    水在沸腾过程中，吸热温度保持不变
    水在沸腾过程中，吸热温度保持不变
    ．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为
    98
    98
    ℃，可能的原因是当地的大气压
    小于
    小于
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．
    （4）另一小组将水加热到沸腾时共用30min．导致加热时间过长的原因是
    水的质量大（或水的初温低）
    水的质量大（或水的初温低）
    ．
    （5）某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行两次实验得到如图乙所示的温度-时间图象，根据图象可知，质量较大的是
    b
    b
    （选填“a”或“b”）
    （6）由表2格可知，本次实验应选用测温物质为
    水银
    水银
    的温度计．
    表2
    测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
    水银 -39 357
    酒精 -117 78

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，在探究“水的沸腾”实验中：
    时间/min … 8 9 10 11 12 13 14 …
    温度/℃ … 96 97 98 98 95 98 98 …
    （1）安装实验器材时应按照
     
    （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
    （2）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是
     
    ；
    （3）若操作正确无误，根据图可知此时烧杯中水的实际温度是
     
    ℃；
    （4）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是
     
    ℃，你这样判断的理论依据是
     
    ；改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为
     
    ℃，可能的原因是当地的大气压
     
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．
    （5）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因
     
    （合理即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    如图8-3-14所示是一个常见的电路（电源电压恒定不变）。小明提出一个问题：“当滑动变阻器R接入电路的电阻增大时，通过它的电流减小，那么滑动变阻器的电功率是增大还是减小呢？”小红说：“根据P=I2R……我们无法判断。”小明说：“咱们用实验来探究吧！”

    　　　

    图8-3-14　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图8-3-15

    为了探究这一问题，他们找到了图8-3-15中所示的实验器材；经过认真仔细的实验，记录了滑动变阻器的电阻在不断增大时，滑动变阻器的电流和电压的数值，并算出了相应的电功率，如下表所示。

    实验序号

    电流I/A

    电压U/V

    电功率P/W

    1

    0.6

    1.2

    0.72

    2

    0.5

    1.7

    0.85

    3

    0.4

    2.3

    0.92

    4

    0.3

    2.9

    0.87

    5

    0.2

    3.4

    0.68

    6

    0.1

    4.0

    0.40

    （1）请你用笔画线代替导线将图8-3-15中的各种器材连接起来，组成张颖进行实验的电路。

    （2）分析上表中的实验数据，你发现了什么？

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