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    在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。

     

     

     

    （5）量筒（6）游码；（7）水平；（8）左

    解析:略

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?崂山区模拟）回顾实验和探究：
    （1）在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如图（1），请填写空格处的内容．

    （2）为了研究物质的某种特性，小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究，并根据实验数据画出了m-V图象（如图（2）．通过图象分析，可以得出的结论是：
    不同的物质，质量与体积的比值一般
    相同
    相同
    （选填“相同”或“不同”），甲、乙两种物质的密度大小关系为：ρ甲
    ＞
    ＞
     ρ乙．
    （3）如图（3）是研究牛顿第一定律的实验．
    小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度减小得越
    慢
    慢
    ．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （4）用如图（4）所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．
    ①应使木块在拉力作用下做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，利用拉力与摩擦力是
    平衡
    平衡
    力的原理测出摩擦力的大小．
    ②比较图
    甲
    甲
    和图
    乙
    乙
    可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    回顾实验和探究：
    （1）在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告如下，请填写空格处的内容．
    实验课题：测定铁块的密度
    实验器材：小铁块、细线、
    量筒
    量筒
    、天平和适量的水等．
    实验步骤：①将天平放在水平面上，调节
    天平的横梁
    天平的横梁
    平衡；
    ②将小铁块放在天平的
    左
    左
    盘中，测出小铁块质量m；
    ③在量筒中倒入适量的水，测得水的体积V1；
    ④将金属块用细线拴好，没入水中，测出
    水和铁块
    水和铁块
    的体积V2；
    ⑤算出铁块的体积V=
    V2-V1
    V2-V1

    ⑥算出小铁块的密度 ρ=
    m
    V2-V1
    m
    V2-V1

    （2）为了研究物质的某种特性，小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究，并根据实验数据画出了m-V图象．通过图象分析，可以得出的结论是：不同的物质，质量与体积的比值一般
    不同
    不同
    （选填“相同”或“不同”），甲、乙两种物质的密度大小关系为：ρ甲
    ＞
    ＞
     ρ乙．
    （3）如图是研究牛顿第一定律的实验．

    小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度减小得越
    慢
    慢
    ．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （4）用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．

    ①应使木块在拉力作用下做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，利用拉力与摩擦力是
    平衡
    平衡
    力的原理测出摩擦力的大小．
    ②比较图
    甲
    甲
    和图
    乙
    乙
    可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?长宁区一模）在“测定铁块的密度”实验中，用已调平衡的天平测量铁块的质量时，砝码应该放置在天平的
    右
    右
    盘（选填“左”或“右”），若加减砝码天平仍不平衡，则应该移动
    游码
    游码
    使天平平衡，判断天平平衡的依据是
    指针是否指在刻度板的中央或指针左右等幅摆动
    指针是否指在刻度板的中央或指针左右等幅摆动
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?嘉定区一模）在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．
    实验目的：测定铁块的密度．
    实验器材：小铁块、细线、
    量筒
    量筒
    、天平和适量的水等．
    实验步骤：1．把天平放在水平桌面上，将
    游码
    游码
    移至左端零刻线处；
              2．调节两端平衡螺母，使天平横梁在
    水平
    水平
    位置平衡；
              3．将小铁块放置在天平的
    左
    左
    盘，测量并记录它的质量；
              …
              5．测量并记录小铁块的体积．
              …

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。

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