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声音是由于物体的振动而产生,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率
低于
低于
20Hz(选填“低于“、“高于”).
分析:根据人耳的听觉频率范围20Hz~20000Hz,看蝴蝶和蜜蜂翅膀振动的频率是不是在人耳的听觉频率范围内.
解答:解:蜜蜂飞行时,翅膀振动的频在350次/秒左右(或高于20Hz),在人耳的听觉范围内,而蝴蝶飞行时,扇动翅膀的频率在5次/秒左右,低于20Hz,所以人能听到蜜蜂飞行的声音,而听不到蝴蝶飞行的声音.
故答案为:低于.
点评:本题主要考查学生对:人的听觉范围的了解,是一道基础题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

12、声音是由于物体的振动而产生,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率
低于
20Hz(选填“低于“、“高于”).这种听不到的声波有很强的破坏性,在这次“5?12”汶川大地震时,600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状,就与这种声波有关,我们将这种声波称为
声波.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?福州)在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的
振动
振动
发生的,声音可以在
空气
空气
传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:

轻质小球接触正在发声的音叉,会发现小球被
弹开
弹开
,说明声音是由于物体的
振动
振动
发生的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是小林同学“物理学习笔记”中的摘录,其中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的
振动
振动
发生的.若扬声器某时刻停止发声,则已发出的声音在空气中
不会
不会
(选填“会”或“不会”)立即停止传播.

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