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(题文)如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置。

(1)加热过程中,用搅拌棒搅动的目的是___________;水和煤油吸热的多少是通过__________(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的。

(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是________(填字母)。

A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离等)

B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

C.使用相同的烧杯

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:(苏科版)2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.4 机械能与内能的相互转化 题型:实验题

小明设计了“比较不同燃料热值的实验”,步骤如下:

①准备两套与图示完全相同的实验装置;

②分别在燃烧皿中放入质量相同的酒精和碎纸片;

③同时点燃酒精和碎纸片对质量和初温相等的水加热;

④记录燃烧相同时间水升高的温度△t.

(1)从以上步骤中可看出,实验时通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量的多少.下列实验中也用到这种思想方法的是___(选填选项前面的序号).

A.探究重力势能大小与质量的关系时,让质量不同的物块从同一高度落下

B.研究导体中的电流与电阻的关系时,保持导体两端的电压不变

C.探究影响导体电阻大小的因素时,用电流表的示数反映导体电阻的大小

D.为了更好地研究磁场而引入磁感线

(2)小明设计的方案中有一个步骤存在明显的缺陷,请你帮他指出来.

答:___(只需填步骤前的序号).

(3)小华针对小明方案中的缺陷进行修改,简要写出修改后的该项步骤.

答:_________________________________.

(4)小华按正确方法进行实验,发现用酒精作为燃料的水升高的温度△t1是用纸作为燃料水升高的温度△t2的2倍.由此,她能否得出“酒精的热值是碎纸片的2倍”的结论.

答:______(选填“能”/“不能”).

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度苏科版物理九年级年级上册 第12章《机械能和内能》 单元测试卷 题型:单选题

关于热机的效率,下列说法正确的是( )

A. 一般情况下柴油机的效率比汽油机的高

B. 热机的效率越高,在做功同样多的情况下消耗的能量越多

C. 热机的效率越高说明做功越快

D. 热机损失的能量中,废气带走的能量较少,主要是由于机械摩擦损失的

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册13.2科学探究: 物质的比热容同步练习 题型:实验题

某同学在做“探究不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热,得到的实验数据如下表:

(1)实验中使用相同电加热器的目的是_____________________________________________。

(2)分析第1、2次(或第3、4次)实验数据,可以得出同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的________有关。

(3)分析第1、3次(或第2、4次)实验数据,可以得出质量相等的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量________(选填“相同”或“不同”)。

(4)分析第1、4次实验数据可以发现加热时间相同,单位质量的不同物质升高的温度________(选填“相同”或“不同”)。

(5)由上述分析可以得出________(选填“甲”或“乙”)物质的吸热能力较强。

(6)该实验采用的物理研究方法是__________和________。

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册13.2科学探究: 物质的比热容同步练习 题型:单选题

由c=,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是(  )

A. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍

B. 若质量增大一倍,则比热容减至一半

C. 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍

D. 无论质量多大,比热容都一样

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册 第十三章 内能和热机 测试卷 题型:填空题

压缩空气储能是一项全新的储能技术,它将多余电能利用压缩机把空气压缩到密闭容器中,该过程是通过 方式将能量转化为气体的内能并储存。需要时,使压缩空气膨胀推动机器转动,又将内能转化成 能,这一过程类似于四冲程汽油机的 冲程。

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册 第十三章 内能和热机 测试卷 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. 热机消耗的燃料越多,效率就越低

B. 热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体

C. 同一物体,温度降低的越多,放出热量就越多

D. 人体内水的比例很高,有助于调节体温,以免温度变化太快对身体造成危害

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:12.1 动能 势能 机械能 题型:实验题

小苏同学的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。他们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关。

他们的实验装置如图所示,把弹簧放在水平面上,其左端固定在墙上,AO等于弹簧原长,水平面O点左侧光滑,右侧粗糙。将物体M从O点压缩弹簧到P点,然后由静止释放,当物体M运动到O点与弹簧分开,最终运动到Q点静止。请补充完成他们的探究过程:

(1)弹簧弹性势能的大小是通过_______来衡量的。

(2)探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系,应该选用_______(选填“相同”或“不同”)弹簧进行实验,并先后改变_______之间的距离,测出OQ的距离,重复实验,测量多组数据并记录。

(3)小苏的实验小组经过多次实验得出了结论。在上面的实验中,他们运用到了转换法和_______两种物理思想方法。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册《第1章机械运动》单元测试 题型:单选题

我们观看百米赛跑时,判断谁跑得快的根据是

A. 速度的大小 B. 跑完相同的距离需要时间的多少

C. 在相同的时间内,跑过的距离的长短 D. 跑过相同的距离比较平均速度的大小

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同步练习册答案