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【题目】用图示装置探究“斜面的机械效率”,实验记录如下表:

)沿斜面拉动物体时,应使其做__________运动.

)根据图中弹簧测力计的示数,可知第次实验的机械效率为__________.由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时,__________越小,机械效率越大.

)第次实验中,有用功为__________,木块所受摩擦力为__________

【答案】匀速直线93.7摩擦力0.50.25.

【解析】

(1)沿斜面拉动物体时,为使弹簧测力计的示数稳定,便于读数,所以应尽量使物体做匀速直线运动。(2)由图可知,第2次实验弹簧测力计的示数即拉力F=0.8N

则斜面的机械效率η≈93.7%比较两次的机械效率可知,第2次机械效率大,斜面的倾斜程度相同,小车所受的摩擦力小,由此可得结论:斜面倾斜程度相同时,摩擦力越小,机械效率越大。(3)由第1次实验的数据可知,沿斜面拉木块做的有用功WGh=4N×0.15m=0.6J,拉力做的总功WFs=1N×0.8m=0.8J,则额外功WWW=0.8J0.6J=0.2J,由Wfs,木块所受摩擦力f=0.25N.

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【题目】甲灯标有“6V 3W”的字样,乙灯标有“6V 6W”的字样,若将它们串联后接入电压为6V的电路中,两灯中较亮的是_____灯;若将它们并联后接入电压为6V的电路中,两灯中较亮的是_____灯。

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【题目】在做“观察水的沸腾”实验中,小楠使用的实验装置如下图甲所示。

(1)小楠在组装装置甲时,要分别调节铁圈M、N的高度,其中首先调节的是铁圈_____(选填“M”或“N”)的高度;实验装置中纸盖的作用是为了_____

(2)由图乙可知,实验测得水的沸点是_____,出现此现象的原因是_____

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【题目】学习了大气压的知识以后,小明对大气压强通常有1.0×105Pa这么大存有疑问,想亲自证实一下.小明买来一个塑料挂钩,把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,如图所示,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2;又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计),在桶中装8.8L.g10N/kg

1)试求轻塑料桶所装水的重力.

2)大气对吸盘产生的压力大约是多少?

3)分析(1)和(2)的数据,小明认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉,请说明判断依据.

4)实际实况是,当桶挂上后,吸盘从餐桌表面脱落,请分析原因.(此时气压为标准大气压)

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【题目】为探究不同物质的吸热能力,选取质量和初温均相同的两种液体,用相同的电热器同时加热,温度随时间的变化图像如图所示.在实验中必须使用的测量工具除了天平外还有____________________;由图像可判断__________物质的比热容大.你从两液体中选一种作为汽车的冷却液,应选择__________液体.

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【题目】小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”,实验数据记录如下:

)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是__________

A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加的酒精量相同

C.取质量相同的水和沙子 D.盛水和沙子的容器相同

)在此实验中,用__________来表示物质吸收热量的多少.

)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量__________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.

)水的比热容为,其物理意义是____________________

)下列事实能用上述实验结果解释的是__________

A.夏天给教室洒水,感觉凉爽 B.用盐水腌制蛋,一段时间后蛋会变咸

C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

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【题目】如图所示,面积为1m2水平桌面的中央放着一个平底的鱼缸,鱼缸重为10N,鱼缸底面积为0.08m2(忽略鱼缸厚度)。鱼缸内有重为60N的水和一条质量为0.2kg的金鱼,此时水的深度为12cmg10N/kg,请计算:

1)金鱼的重力

2)水对鱼缸底的压强;

3)水对鱼缸底产生的压力;

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【题目】小明同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。

1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,小明应在玻璃板_____(选填前面后面)观察蜡烛A经玻璃板______(选填反射折射)所成的像。

2)再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像_______ 说明像与物大小_______

3)小明同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛_______(选填“A”“B”),便于___________

4)实验中,小明正在观察蜡烛A的像,若用物理书挡在玻璃板的后面,那么小明_______(选填不能)看到蜡烛A的像。

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【题目】小明想利用天平、量筒做实验来测定一只金属螺母的密度。

(1)写出实验步骤及所需测量的物理量。

(2)设计实验表格,并将某次实验的数据(数据如图所示)及计算结果填入表中。

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