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    14．以下关于熔化和凝固的说法中正确的是（　　）
    A．物质熔化过程中吸热但温度保持不变
    B．非晶体没有一定的熔点，也没有一定的凝固点
    C．非晶体在熔化过程中要吸热
    D．铁的熔点是1535℃，所以没有1535℃的固态铁

    分析 晶体和非晶体的特性：晶体有固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高．

    解答 解：A、晶体熔化过程中吸热温度不变，非晶体熔化过程中吸热温度不断上升，故A错误；
    B、非晶体没有一定的熔点和凝固点，故B正确；
    C、晶体和非晶体熔化过程中都需要吸热，故C正确；
    D、铁是晶体，处于熔点温度的晶体，可能是固态、液态或固液共存态，D错误．
    故选：BC

    点评 能否记住晶体与非晶体的不同特性和晶体熔化特点是本题的解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示是“探究凸透镜成像规律”的实验装置．小阳进行了以下实验．

    （1）在50cm刻线处先放置焦距为5cm的凸透镜，将点燃的蜡烛移至30cm刻线处，移动光屏，在光屏上找到了烛焰清晰的像，这个像是倒立、缩小的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），这一实验现象可以说明照相机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点．
    （2）保持蜡烛位置不变，用焦距为10cm的凸透镜换下焦距为5cm的凸透镜，移动光屏，并在光屏上找到了烛焰清晰的像，此时光屏与透镜之间的距离变大．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．把一根阻值为27欧的均匀的电阻丝弯成一个圆并把两头焊在一起，设A、B、C三个点把这个圆周分为3个等长的弧，在A、B分别接入一个6V电器与电流表（导线已接好），则该电路的总电阻等于6欧，此电流表的读数为1A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在探究串联电路特点的实验中，小明和小红按照如图所示的电路图分别连接实物．
    （1）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验过程中的操作不当之处是连接电路时，开关没有断开；
    （2）小红所连接的电路中，灯L1亮，但灯L2不亮，小红猜想灯L2不亮的原因可能是：
    ①灯L2出现了短路；②灯L2发光太暗，为了验证她的猜想是否正确，小红把灯L2从灯座上拧下来后，发现灯L1仍发光，则她的猜想①是合理的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列物态变化现象中属于液化现象的是（　　）
    A．春天，冰封的河面解冻B．夏天，揭开的冰棒冒“白气”
    C．秋天，草叶上落满白霜D．冬天，雪花飞舞

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
    （1）该次实验中小车从A点到达C点的平均速度是0.3m/s．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．如图所示，一物体AB放在平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．

    （1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲、乙两图；实验中应保证铁球到达水平面的速度相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下．
    （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论物体质量相同时，速度越大，动能越大．
    （3）该实验是通过观察纸盒被铁球推动距离来比较铁球动能的大小，从而得出结论的，这种实验研究方法叫转换法．
    （4）若水平面绝对光滑，不能（能/不能）完成实验，原因是纸盒被撞击后将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中正确的是（　　）
    A．煤、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源
    B．核能是指原子核发生变化时所释放的能量
    C．原子弹和氢弹都是利用了核裂变发生的爆炸
    D．目前正在运行的核电站获得能量的途径是核聚变

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