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摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体上
转移
转移
到了另一个物体上.验电器是检验一个物体
是否带电
是否带电
的仪器,它是根据
同种电荷相互排斥
同种电荷相互排斥
的原理制成的.
分析:(1)摩擦起电的实质是电荷发生转移,物体相互摩擦时,电荷(电子)从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带电.
(2)验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的,金属箔片所带的电荷量越多,其张角越大.
解答:解:(1)摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体上转移到了另一个物体上.
(2)验电器是用来检验物体是否带电仪器;它是利用同种电荷相互排斥的原理制作的.验电器的构造如图所示,带电体接触验电器的金属球,电荷通过验电器的金属球传给金属杆,再传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开.所带电荷越多,排斥力越大.

故答案为:转移;是否带电;同种电荷相互排斥.
点评:本题考查了摩擦起电的实质、验电器的作用及工作原理,是一道基础题,要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

当人类进一步了解物质的结构后发现,摩擦起电并不是创造了电.摩擦起电的实质是
电子的转移
电子的转移
,失去电子的带
电,得到电子的带
电.物体带电的多少叫电量,它的单位是
C
C

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科目:初中物理 来源: 题型:

摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体
转移
转移
到另一个物体,使正负电荷
数目不相等
数目不相等

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

学完“走进分子世界”后,小明知道“摩擦起电”并不是创造了电荷,而只是将
 
由一个物体转移到另一个物体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近另一个用丝绸摩擦过的玻璃棒,小明能看到的现象是这两根玻璃棒相互
 
(吸引/排斥).

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