在探究“近视眼的形成原因和矫正方法时.小明同学选择了如下器材:蜡烛.水凸透镜(模拟人眼晶状体.并与注射器相连).光屏.光具座等．(注:水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节．) (1)她安装并调整好实验装置.如图所示.将点燃的蜡烛置于水透镜前某一位置时.在光屏上得到了烛焰清晰的像,当向水凸透镜内注人水.使透镜更凸后.发现� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．

在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，小明同学选择了如下器材：蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等．（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节．）
（1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于水透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注人水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰
清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块凹透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏靠近（选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像．
（2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：晶状体较正常人眼更凸（或厚）导致晶状体对光线的会聚能力强．

分析（1）凸透镜越厚，其折光能力就越强，故据此能判断该题中凸透镜变厚后的像应成在原光屏的什么位置；
（2）根据凸透镜和凹透镜对光线的作用能判断出所应选择的透镜或光屏的移动情况，进而总结出近视眼的成因及矫正．

解答解：
（1）向水凸透镜内注入水时，透镜更凸，会聚能力较强，将像成在光屏的前面，为了使像正好呈在光屏上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于光屏后移，所以应在水凸透镜前放置一块凹透镜．或者将光屏前移靠近水凸透镜．
（2）近视眼的成因是晶状体变厚，折光能力变强，使得远处物体的像成在视网膜的前方造成的．
故答案为：（1）凹；靠近；（2）凸（或厚）；强．

点评本题主要考查凸透镜对光线的作用、凸透镜的成像的特点、以及对近视眼的成因和矫正方法的掌握．

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

2．某同学身高1.65m，站在竖直放置的平面镜前lm处，他在镜中的像高是1.65m；他在眼镜店所配的眼镜是-200度，镜片是近视眼镜片．（填“近视”或“远视”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

3．晓彤将几个小彩灯串联起来使用，优点是可以承担更大的电源电压，不足是一只灯泡断路，其它都不能工作；小雪将这些小彩灯并联起来使用，不足之处是灯泡两端电压过高，容易烧坏灯泡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

20．

在空罐的底部中央打一小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上（如图甲所示），将小孔对着发光的物体，我们可以看到发光体在薄膜上呈现一个倒立的实（选填“虚”或“实”）像，示意图如图乙所示，其成像原理为光的直线传播．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

7．探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图甲所示，通过移动导线夹可改变接人电路中电阻丝的长度．
（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整．

（2）实验采取了如下操作步骤，其合理的顺序是DFEABCG（填序号）．
A．将导线夹移到某一适当位置
B．调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值
C．记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接人电路中电阻丝的长度
D．连接电路
E．闭合开关
F．将滑动变阻器的滑片移到最左端
G．改变接入电路中电阻丝的长度，再测量几次
（3）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则电压为0.8V；若要使电压表示数增大，应将滑动变阻器滑片向右（选填“左”或“右”）移动．
（4）将所测得的数据进行处理后，作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图丙所示．分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是成正比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

17．