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    8．如图所示，A、B为两个形状相同，容积一样的密闭容器，都装满水，放在水平桌面上，则底面受到液体的压强pA=pB，它们对桌面的压力FA=FB．

    分析 （1）A、B为两个形状相同，容积一样的密闭容器，都装满水，根据p=ρgh比较底面受到液体的压强的关系；
    （2）水平面上物体的压力和自身的重力相等．

    解答 解：
    （1）A、B为两个形状相同，容积一样的密闭容器，都装满水，
    由p=ρgh可得，底面受到液体的压强pA=pB；
    （2）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
    所以，两容器对桌面的压力相等，即FA=FB．
    故答案为：=；=．

    点评 本题考查了压力和压强的大小比较，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小阳在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”时，设计了如图所示的实验装置，将电阻丝R1、R2分别密封在两个装有相等质量煤油的相同烧瓶中，已知R1＞R2，电源电压保持不变，a、b是完全相同的温度计．
    （1）实验中通过观察温度计示数的变化量来判断电流通过导体产生的热量的多少；
    （2）此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图7所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
    （1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）
    （3）请根据图中信息回答vAB=0.2m/s；vBC=0.5m/s．
    （4）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越大，是在做变速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是小明探究摆的等时性原理的装置，由于没有计时工具，为了完成该实验，小明对实验装置进行了改进．他每次让小球静止同时释放，观察小球是否同时撞击木块C，比较单摆摆动的时间是否相同．（A球和B球质量不相等）

    （1）为了探究单摆摆动时间与小球质量是否有关应该选择甲乙两图
    （2）为了探究单摆摆动时间与摆角θ是否有关应该选择乙丙两图
    （3）若选择乙丙两图来探究单摆摆动时间与摆长L是否有关应该如何操作，写出操作过程，将螺丝向下或向上调节摆长．
    （4）该实验得到的实验结论是：单摆摆动时间与摆长有关，摆长越长，摆动时间越长
    （5）丁图是小明家的摆钟示意图，该摆钟走快了，小明应该将螺丝向下（选填“上”或“下”）调节．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．小华在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（　　）
    A．便于直接读出拉力的大小B．便于正确认识力臂
    C．便于提供不同方向的拉力D．便于测量力臂的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．拉力器是常见的健身器材，一般由4～5根相同的弹簧组成，如果小明同学拉开一根弹簧（即把弹簧拉至两臂完全张开的长度）要用25N的拉力，那么，要拉开4根弹簧，小明需要用多大的拉力？此时小明一只手所受拉力的大小是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器一个，导线若干．

    （l）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整，要求：滑片向右移电流变大（导线不允许交叉）．
    （2）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示．
    ①闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是C．
    A、电流表断路    B、电压表断路     C、R断路    D、滑动变阻器断路
    ②根据表1数据可得到结论电阻一定时，电流与电压成正比．
    表一
    实验次数123
    电压U/V1.01.52.0
    电流I/A0.20.30.4
    表二
    实验次数123
    电阻R/Ω51015
    电流I/A0.60.30.24
    （3）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示．
    ①实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B；
    A．变阻器滑片     B．电压表示数       C．电流表示数
    ②为了顺利完成本实验，他所选择的变阻器是C（选填序号）；
    A．10Ω 1.5A      B．20Ω　1A         C．30Ω 0.5A
    ③由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第3次实验的数据存在错误．产生错误的原因是没有移动滑片就读电流表示数，正确的数据应该是0.2A．改正错误后，由表2可得结论：电压一定时，导体中的电流与其电阻成反比．
    （4）将定值电阻换成小灯泡，利用该实验电路还能测出小灯泡的电阻．
    ①开关闭合前，滑动变阻器的滑片要放在最左端．（选填“左”或“右”）
    ②闭合开关无论怎样移动滑片，观察到电压表、电流表示数都不变，且灯炮始终很亮，其原因可能是滑动变阻器的接线柱接了上面两个；
    ③若小灯上标有“2.5V  0.3A”字样，该灯正常发光时，灯丝电阻阻值为8.3Ω；当该灯两端电压为2V时，灯丝电阻阻值小于（填“大于”、“小于”、“等于”）正常发光时的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．“掩耳盗铃”是我们熟知的寓言故事，请你从物理学角度说说盗贼失败的两个主要原因．

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