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    20．小王同学的心跳大约每分钟跳了72次，则他心跳的频率约是1.2HZ，人耳不能（能/不能）听到这种心跳声音．

    分析 频率是物体1s振动的次数；频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波，人的听觉范围20Hz-20000Hz．

    解答 解：小王同学的心跳每分钟跳了72次，则此人心跳的频率是$\frac{72}{60}$=1.2Hz，小于20Hz，属于次声波，人耳不能听到．
    故答案为：1.2Hz；不能．

    点评 本题考查了学生对频率和人耳听到声音条件的理解，属于基础知识的考查，相对比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．使用手机听音乐时，调节音量按钮是为了改变声音的（　　）
    A．频率B．音调C．音色D．响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．在如图的四个电路图能如实反映实际电路的是（　　）
     
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了180次，获得跳绳项目的成绩90分．已知小华的质量为45kg，跳起时重心升高的平均高度为4cm．g取10N/kg．求：
    （1）小华跳一次所做的功；
    （2）小华跳绳时的平均功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．两个导体的电阻的比R1：R2=3：5，如果把它们串联在电路中，则通过它们的电流之比为1：1，两端电压之比为3：5；若把它们并联在电路中，通过它们的电流之比为5：3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．探究水的沸腾实验：

    （1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为36℃．
    （2）实验中，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐变大，直至水面破裂，说明水开始沸腾了．
    （3）当水温上升到 80℃时．每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图象（如图乙）．根据图象可知水的沸点为99℃．
    （4）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时，读取温度并记录数据．他们同时按下秒表且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟3s．在同一坐标标系中，将小华和小红所测数据绘制出温度随时间变化的图象，分析数据：
    ①小明发现水温上升时具有先快后慢的特点，请帮他解释其中的主要原因是：温度升高，加快散热．
    ②他们还发现，小华的图象在小红的右（左/右）边．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列措施中为了加快蒸发的是（　　）
    A．酒精灯不用时盖上灯帽B．将衣服晾在向阳通风处
    C．用保鲜膜将蔬菜包裹起来D．植树时剪除大量的枝叶

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．为了比较铜和铝的导热性能，小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验．小军认为导热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量物质的导热性能．在此基础上，进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好．小军的实验装置示意图如图甲所示．他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中，铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象①．换成U形铝棒后，小军按照同样的实验方法，在相同的实验条件下，每隔50s测量一次试管内水的温度并记录，依据实验数据绘制了图乙中的图象②．
    根据以上信息，回答下列问题：

    （1）在这个实验中，用来衡量导热性能的物理量k是用D 表示的．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
    A．时间
    B．温度
    C．温度的变化量
    D．单位时间内温度的变化量
    （2）可推断出此实验中铜棒 的导热性能更好．（选填“铜棒”或“铝棒”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，平底茶壶的重量是8N，底面积是80cm2，内盛1.2kg的开水，水深度12cm，放置在面积为1m2的水平桌面中央．试求：（g=10N/kg）
    （1）水对茶壶底部的压强；
    （2）茶壶对桌面的压强．

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