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【题目】如图所示是某型号的水陆两用坦克,它的车体比普通坦克要大,呈船形,既能在陆地行驶,也能在水中浮动。该水陆两用坦克的总质量是22t,每条履带的触地面积是2m,发动机功率是420kW,水上最大速度14km/h, 陆地最大速度54km/h。请根据以上信息 求解该坦克:(g=10N/kg)

(1)停在水平地面上时,对地面的压力和压强分别是多少?

(2)在陆地上以最人速度匀速行驶时坦克受到的阻力是多大?

【答案】(1)2.2×105N;5.5×104pa;(2)2.8×104N

【解析】

试题分析:(1)对地面的压力等于重力:G=mg=2.2×104kg×10N/kg= 2.2×105N;所以F=G=2.2×105N;又因为S=2S1=2×2m2=4m2,故对地面的压强为P=F/S=5.5×104pa;

(2)坦克的速度为v=54km/h=15m/s,F=P/v=2.8×104N,因为坦克匀速行驶,所以f= F=2.8×104N。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:

时间(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度(℃)

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,液体在沸腾过程中要 热,但温度

(2)从记录的数据看出,在第 分钟记录的数据是明显错误的.

(3)由表可知,加热了 分钟水开始沸腾,水的沸点是 ℃.

(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则 图是水沸腾前的情况,图 是水沸腾时的情况.

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【题目】下列说法中不正确的是

A. 任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起

B. 电路中电流的方向是“正极→负极”

C. 一般的电路由电源、用电器和导线组成

D. 在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置

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【题目】在测“滑轮组机械效率”的实验中,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为50N的拉力匀速竖直向上提升总重为90N的钩码.当钩码上升的高度为10cm时,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为20cm(如图乙所示).(不计摩擦与绳重)求:

(1)有用功.

(2)滑轮组的机械效率.

(3)如果小明减少钩码的个数,滑轮组的机械效率会 .(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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【题目】一个开关能同时控制两盏灯的亮度,则这两盏灯( )

A. 一定串联 B. 一定并联 C. 可能串联也可能并联 D. 以上都不对

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【题目】冬天,置于太阳光下的棉被晒得暖乎乎的,这是通过__________方式改变了棉被的内能;反复弯折铁丝,铁丝变得烫手,这是通过__________方式改变了铁丝的内能。

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【题目】小葱在家做饭时,思考了下面这些现象,其中正确的是( )

A.做汤时放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动

B.炒菜的过程中,清香扑鼻,说明分子只在高温下运动

C.烧水时,水的内能增加是通过热传递的方式实现

D.炒菜时,菜的内能增加是通过做功的方式实现

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【题目】下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据:

实验编号

深度/cm

橡皮膜方向

压强计左右液面高度差/cm

1

3

朝上

2.6

2

3

朝下

2.6

3

3

朝侧面

2.6

4

6

朝上

5.4

5

9

朝上

8.2

(1)实验1、2、3说明

实验1、4、5说明

(2)要想研究液体压强与液体密度的关系,请写出实验方法___________________________。

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【题目】为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他的实验记录,根据实验记录回答下列问题:

(1)分析比较 (填烧杯号)的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度相同时,不同物质吸收的热量不同。

2)分析比较12两烧杯的记录,可得出的初步结论是:

3)分析比较34两烧杯的记录,可得出的初步结论是:

(4) 综合(1)、(2)、(3)中的结论,然后综合归纳可得出结论:物质温度升高时吸收热量的多与

有关。

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