【题目】小华同学利用图甲所示装置对100 g的冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像,根据图像可知:
(1)冰属于______(填“晶体”或“非晶体”)。
(2)在BC阶段物质处于________(填“固体”“液体”或“固液共存”)状态。
(3)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了_______J的热量。[c冰=2.1×103 J/(kg·℃),c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度—时间图像,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样判断的依据是_______________。
【答案】 晶体 固液共存 4.2×103 因为水的比热容比冰大,质量相同的水和冰吸收相同的热量,水升温应较慢,而图丙CD段水升温较快_
【解析】(1)由图乙可知,冰在熔化过程中,温度保持不变,所以冰属于晶体;(2)在BC段冰处于正在熔化的过程,此过程中物质是处于固液共存状态的;(3)由图示可知,冰熔化所用的时间为15-5=10min=600s,由CD可知,熔化成的水在10min内升高的温度为10oC,所以可得水在10min内吸收的热量为Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg℃) ×0.1kg×10oC=4.2×103J,也就是说冰在熔化过程中吸收的热量为4.2×103J;(3)由于水的比热容比冰大,当相同质量的水和冰吸收相同的热量时,水升温应较慢,而图丙CD段水升温较快,不符合实际。
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【题目】如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等。下列表示木块下表面处水的压强p1、容器对桌面的压强p2、木块的重力势能Ep和木块所受的浮力大小F随时间t变化的关系图象中,可能正确的是( )
A. B.
C.
D.
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【题目】小丽学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电流的大小与什么有关呢? 她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图所示)重新安装了仪器,并且准备了磁性强弱不同的磁铁,以便改变磁场的强弱.闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢,观察电流表摆动的幅度大小.发现导体在磁场中运动的速度越大,电流表的指针摆动幅度越大;然后她又保持导体的运动快慢不变,换用磁性强的磁铁来实验,发现磁性越强,电流表指针摆动的幅度越大.对于这么重大的发现,她高兴不已。通过以上的阅读,回答以下问题:
(1)小丽从自己的实验中能得出什么结论?
(2)她们在实验中主要用了哪两种研究方法?具体是如何使用的?
(3)要产生更大的电流,可以采用哪些措施?
(4)请你解释一下为什么摇动手摇发电机的手柄越快,灯泡越亮?
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【题目】关于助听器的作用的讨论,下列说法正确的是
A. 利用助听器是为了获得立体声 B. 助听器专供老人使用
C. 利用助听器是为了将传来的声音放大,再传给听者 D. 助听器只是用于听力有障碍的人
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【题目】如图所示电路,电源电压恒为12V,电阻R1的阻值为5Ω,滑动变阻器R2上标有“10Ω 3A”的字样,小灯泡L上标有“12V 6W”的字样,电流表的量程为0﹣3A.
(1)当开关S1,S2,S都闭合时,求小灯泡L在5min内产生的热量.(滑动变阻器R2连入电路的电阻不为0)
(2)当开关S1,S2,S都闭合,电流表的示数为2A时,求R2消耗的电功率.
(3)当开关S1,S2都断开,S闭合时,要求电流表示数不小于其量程的1/3,求滑动变阻器R2接入电路的最大阻值.
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【题目】该体温计的读数为。若有两个温度计,它们的玻璃泡里装有同样多的水银,但是它们的玻璃管内径粗细不同,当把它们同时放在同一杯热水中时,两水银柱上升的高度 , 温度计的示数(选填“相同”“不同”)
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【题目】小华同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验:
(1)请在图中作出蜡烛AB的像A‘B’。
(2)根据作图判断,蜡烛AB通过小孔成的是立(选填“正”或“倒”),像,(选填“虚”或“实”);若蜡烛以B为固定点,AB向纸外顺时针转动时,像做 转动(选填“顺时针”或“逆时针”);若蜡烛AB向左逐渐远离小孔,像将 。(选填“变大”或“变小”)
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【题目】小强在做“探究平面镜成像特点”实验时,将一块薄玻璃板竖直架在一直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像到镜面的关系.
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像关系.
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像,这说明平面镜成的是(填“实”或“虚”)像.
(4)小强用薄玻璃进行实验的过程中发现,当他沿桌面水平移动未点燃的蜡烛B时,始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合,他在实验中存在的问题是 .
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【题目】下列做法,可能造成触电事故的是( )
A.使用测电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体
B.切断电源后,进行电路维修
C.家用电器失火,立即用水扑灭
D.放风筝时,远离高压电线
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