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    16．如图所示，请画出小球被弹开后的受力示意图．

    分析 力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．

    解答 解：对图中小球进行受力分析可知，此时小球共受到重力、绳子的拉力两个力的作用，过小球重心沿竖直向下的方向作出重力，沿绳子方向作出拉力，如图所示：

    点评 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图甲为某同学自制的一个电路故障检测仪的电路图，若把1和2之间用一导线连接，则有示数的是电流表（选填“电流表”“电压表”或“电流表和电压表”）；若检测时发现电压表出现如图乙所示的现象，则可能的原因是电压表正负接线柱接反了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图，水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm．计算可得出（　　）
    A．绳子受到的拉力为14 N
    B．容器对水平地面的压力是90 N
    C．剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200 Pa
    D．剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．人踢球时，若以球为研究对象，施力物体是人，受力物体是足球；将球踢出是脚也感到疼，是因为物体间力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图闭合开关，用外力使cd水平向右运动，发现导体ab也随之运动，此装置中，甲部分产生的能量转化是电能转化为机械能，人们根据这一原理发明了电动机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．小宇用如图甲所示电路对一只标有“0.8”字样的小灯泡L进行了测试，电源电压恒为9V，电阻箱R0的阻值可在0-9999Ω之间调节，根据所测数据作出了灯丝的I-U图象（如图乙所示），求：
    （1）小灯泡正常发光时的电阻及电路工作5min所消耗的电能；
    （2）电流表示数为0.6A时，电阻箱的阻值及小灯泡的实际功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学通过如下实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系：他在弹簧秤下悬挂一个2N的钩码，拉动钩码作直线运动，图中的弹簧秤分别显示了钩码在几种运动情况下受到的拉力．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．
    ①由图a、b、c可知：物体的运动状态保持不变（或保持匀速直线运动或静止状态）；
    ②由图d和e可知：当物体受力不平衡时，物体的运动状态就会发生变化．（或：物体运动状态发生变化时，物体受力不平衡）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．重20N的正方体物块，边长为0.1m，现用一弹簧测力计把物块竖直悬挂起来并静止在装有足够深的水的容器中（物块下表面未接触到容器底部），其上表面刚好与水面相平．求：
    （1）物块下表面受到水对它的压强是多大？
    （2）物块受到水对它的浮力多大？
    （3）此时弹簧秤的示数为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，关于电与磁的知识，下列说法中不正确的是（　　）
    A．
    司南能指明方向是因为受到地磁场的作用
    B．
    磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
    C．
    奥斯特实验说明电流周围存在磁场
    D．
    该装置揭示的原理可制成发电机

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