【题目】如图甲所示.灯泡L标有“20V 8W”的字样,把它与滑动变阻器R′串联接入电路,电源电压恒为25V,灯泡L的I-U图像如图乙所示。求:
(1)当灯泡L正常发光时,整个电路1min内消耗的电能;
(2)移动滑动变阻器的滑片P,使灯泡L消耗的实际功率为3W,滑动变阻器连入电路的电阻值为多少?滑动变阻器消耗的电功率为多少?
【答案】(1)600J(2)50Ω;4.5W
【解析】
(1).由乙图知道,灯泡正常发光时,额定电压是U灯=20V时,I灯=0.4A,此时对整个电路,1min内消耗的电能是:
W=UIt=25V×0.4A×60s=600J;
(2).由乙图知道,当灯泡L消耗的实际功率为3W时,它两端的电压为10V,通过它的电流为0.3A,所以,此时滑动变阻器两端的电压是:
U滑=U-U灯=25V-10V=15V,
由知道,此时滑动变阻器连入电路的电阻是:
=50Ω,
由P=UI知道,此时滑动变阻器消耗的电功率是:
P滑=U滑I=15V×0.3A=4.5W。
答:(1).当灯泡L正常发光时,整个电路1min内消耗的电能是600J;
(2).灯泡L消耗的实际功率为3W时,滑动变阻器连入电路的电阻值是50Ω;滑动变阻器消耗的电功率是4.5W。
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【题目】如图甲所示,电源电压恒为6V,R为热敏电阻,其电阻随温度变化如图乙所示,R0是阻值为10Ω的定值电阻,闭合开关S,通过分析,下列说法错误的是
A.图甲中的R0有保护电路的作用
B.温度降低时,电压表与电流表示数的比值变小
C.温度为40℃时,电流表的示数为0.2A
D.温度升高时,电压表的示数会变小
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【题目】小军利用图甲电路探究电流与电阻的关系,所用器材规格已在图中标明。
(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值增大;
(________)
(2)实验中闭合开关后,若无论如何调节滑动变阻器,电流表的示数为零,电压表示数始终为3V。经检查发现是某根导线出现了断路,该导线是_____________(填导线编号);
(3)测量结束后,应先_________,拆除_______两端导线后,再拆除其他导线并整理好器材;
(4)将电流表示数记为I,电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为R1和R2,小军根据实验数据绘制的I与之间关系的图线如图乙所示;
①根据图乙可得出“在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_____”的实验结论;
②在图选项能正确反映I与之间关系的是_______,你的理由_________。
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【题目】如图1所示,规格相同的容器装了相等质量的甲、乙两种液体,用不同的电热器串联进行加热(不计热损耗),已知R乙=2R甲,得到图2所示的液体温度与加热时间的图象。
(1)某时刻温度计示数如图1所示,此时乙液体的温度为__________℃。
(2)加热至2min时:
①甲液体吸收的热量为Q甲,乙的为Q乙则Q甲:Q乙=_____
②甲液体升高的温度为t甲,乙的为t乙。则t甲:t乙=_______
(3)甲液体的比热容_____乙液体的比热容 (选填“<”、“>”或“=")。判断依据是_____。
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向b端移动,则在移动过程中( )
A.电压表V的示数变小,电流表A1的示数变大B.电压表V的示数不变,电流表A2的示数变小
C.电压表V的示数与电流表A1和A2的示数差的比值不变D.电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变小
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【题目】物理是一门注重实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题:
(1)验电器的工作原理是______;试电笔的作用是_______。
(2)用电热水器(铭牌如图甲所示),电热水器是利用电流的_________工作的。图乙所示的电能表读数是________;若只有电热水器接入电路且正常工作12min,电能表的转盘转过_____转。
(3)如图丙所示,贵溪二中的教室前面安装2盏“220V 40W”的电灯和1个插座,要求开关S只控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光。其中部分电路已经连接,请你用笔画线代替导线将电路图连接完整_______。
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R1的阻值为10欧。开关S闭合前,电流表的示数如图所示;S闭合后,电流表的示数为0.6安。求:
(1)电源电压U。_______
(2)电阻R2的阻值。__________
(3)现调整电路,更换电流表量程,用标有“5欧 2安”或“10欧 1安”字样的滑动变阻器替换R1。在电路安全工作的情况下,选择“__________”字样滑动变阻器能使电流表示数最大值Imax与最小值Imin的比值最大,请通过计算说明,并求出该比值。_________
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【题目】在“科学探究:物质的比热容”中:设计实验时应运用控制变量法:
(1)用水和煤油做实验,应使水和煤油的初温和________相等;
(2)实验所需的器材有:电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表 烧杯水和煤油;
(3)实验中得到如下一组数据:
烧杯号 | 液体 | 质量 | 初温 | 末温 | 加热时间 |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
①比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量不等的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;
②比较分析1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是_______
③比较分析____号和____号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;
④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与___________有关;
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【题目】某实验小组利用滑动变阻器改变小灯泡的亮度:
(1)要求滑动变阻器向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔划线代替导线将实物连接完整
(______)
(2)滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样,2A指的是_____。
(3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到_____ (填A或B)端。
(4)开始实验后,甲同学发现无论如何移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很亮,这可能是_____,乙同学发现移动滑片P时,灯忽亮忽熄,这可能是_____。
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