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为了探究并联电路中电压的规律,请你:
(1)写出实验需要用到的器材:
(2)画出实验电路图
(3)设计一个记录实验数据的表格.

解:(1)器材:电源一个、开关一个、小灯泡两个、电压表一个、导线若干;
(2)如图所示,电压表分别接在ab、cd、ef之间,测量三次电压,并记录.

(3)实验记录表格如下:
ab间电压U1/Vcd间电压U2/Vef间电压U/V
第一次测量
第二次测量
第三次测量

分析:(1)要正确的选择实验器材,需要了解此实验的目的.除了电路中基本的器材外,还需要电压表.,因为是研究并联电路的电压特点,所以要用到两盏小灯泡.
(2)首先要搞清两盏灯泡并联,分别测量两盏灯泡两端的电压及总电压.
(3)根据实验目的确定需要记录的实验数据,应包括两盏灯泡两端的电压及总电压;注意多测几组数据,避免偶然性.
点评:此题是探究并联电路的电压特点,考查了学生对实验器材的选择及实验电路图的画法,关键是搞清此实验的目的及原理.
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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是定值电阻,R2是电阻箱.实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2.根据表中实验数据,可归纳出I1与I2的关系式为:
I1=I2+0.5A
I1=I2+0.5A

I2/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
I1/A 0.7 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是定值电阻,R2是电阻箱.实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2.根据表中实验数据,可归纳出I1与I2的关系式为:
I1=I2+0.6A
I1=I2+0.6A
. 
I2/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
I1/A 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 1.3

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科目:初中物理 来源:2013~2014学年度北京市顺义区九年级第一学期期末质量监控物理试卷(解析版) 题型:实验题

为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是定值电阻,R2是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2。根据表中实验数据,可归纳出I1与I2的关系式为:         。(1分)

 

 

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年北京市海淀区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图所示的实验电路,其中R1是定值电阻,R2是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2。根据表中实验数据,可归纳出I1与I2的关系式为:         。

I2/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

I1/A

0.7

0.8

0.9

1.0

1.1

1.2

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图20所示的实验电路,其中R1是定值电阻,R2是电阻箱。实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2。根据表中实验数据,可归纳出I1I2的关系式为:         。(1分)

 


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