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声音是由物体   产生的.噪声会影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要.公路两旁的噪声是在   (选填声源处传播途中人耳处)减弱噪声.

 

振动 传播途中

【解析】

试题分析:一切发声体都在振动,声音是由物体振动产生的,振动停止,发声停止;减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱.公路两旁的噪声可通过树木和隔音板来减弱,是在传播途中减弱噪声.

考点:声音的产生;防治噪声的途径

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 题型:综合题

有一凸透镜成像情况如图所示,其中AC是从物点A发出的一条射到凸透镜上的光线。

 

(1)请做出这条光线经过凸透镜后的折射光线;

(2)如果AB向左移动,则它成的像将向 移动(选填);

(3) 主光轴上有刻度,每一小格代表1cm,请你通过作图读出凸透镜的焦距为 m。

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(云南昆明卷)物理(解析版) 题型:填空题

小明带着弟弟去翠湖看海鸥,湖面如镜映出海鸥的__________像(填”),随着海鸥飞离湖面,它们在湖中的像的大小将__________ (填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”)。

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(云南卷)物理(解析版) 题型:实验题

如图伏安法测电阻的实验装置(待测电阻阻值不小于10Ω)

(1)请用笔画线代替导线补充完成图中的食物电路连接(要求导线不能交叉,滑动变阻器滑片右移时电阻变大).

(2)某次测量时电流表示数为0.2A,电压表示数如图所示,则待测电阻阻值为   Ω.

(3)将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测小灯泡的电阻,数据记录如表,分析表中数据可知,小灯泡两端电压越低,小灯泡的电阻越   ,原因是  

测量次数

1

2

3

4

5

电压U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

电流I/A

0.28

0.25

0.22

0.18

0.16

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(云南卷)物理(解析版) 题型:填空题

如图所示,开关闭合后,导体棒ab会发生运动,根据这一原理可以制成   机.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电体a,a被推开,则a带   电.

 

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(云南卷)物理(解析版) 题型:选择题

许多生活现象中隐含着物理知识,下列说法正确的是(  )

A.花香扑鼻说明分子间有很大的间隙 

B.冰棒融化时要放出热量 

C.用手提桶时,手受到桶的拉力是因为力的作用是相互的 

D.水杯能静止在桌面上是因为它不受力的作用

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(上海卷)物理(解析版) 题型:实验题

测定小灯泡的电功率的实验原理是_____________,连接电路时电键应处于________状态。在探究平面镜成像的特点实验中,采用________作为平面镜;为得到像与物体到镜面的距离关系,需将镜前物体放在________位置进行多次实验选填同一不同)。

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(上海卷)物理(解析版) 题型:选择题

图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电建S,电路正常工作。一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变。若故障只发生在电阻R1、R2上,用某完好的定值电阻R(R<R1)替换R2,替换前、后两电表的示数恰好不变,则

A. R1一定断路B. R2一定断路

C. R1可能断路 D. R2可能断路

 

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

(8分)今年小明家种植柑橘获得了丰收,小明想:柑橘的密度是多少呢?他将柑橘带到学校实验室,他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的杯子的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯杯子的总质量是240g.请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)这个柑橘的体积和密度是多大?
(2)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?

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