“中国好声音”比赛现场,吉它手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的主要是为了改变声音的_________;琴声是通过_______传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在_________减弱噪声.
音调 空气 声源处 【解析】音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢,即改变声音的音调;声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;琴弦和我们的耳朵之间有空气,琴声是通过空气传播到耳朵中;手机能响铃,故是声源,观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声。...科目:初中物理 来源:上海市浦东新区第四教育署2018届九年级(五四学制)3月学习素养测试物理试卷 题型:填空题
在如图所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S闭合后,电压表V1的示数小于电压表V2的示数。已知电路中仅有一处故障,且只发生在灯L、电阻R上。请根据相关信息写出故障的所有可能性:________;为了进一步判断故障,小张同学用一个完好的小灯L’替换原来的灯L,发现灯L’是发光的,则故障是______,此时V1表的示数会_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
L短路或R断路 L短路 变大 【解析】由图分析可知,灯L和电阻R串联,电键闭合后电压表V1测灯L电压,V2测电源电压,正常电路灯会发光,灯两端电压小于电源电压;若电阻R短路,电压表V1的示数等于电压表V2的示数,所以不可能是电阻短路;若灯短路,则电压表V1的示数为0,V2的示数为电源电压V1的示数小于V2的示数,故可能是灯短路;若灯断路时,电压表V1与电阻串联起示数接近电源电压与V2的示数相...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期月考物理试卷 题型:实验题
小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压,得出结论。
【交流与评估】
①在拆接电路时,开关必须_____________。
②闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是____________或________。
③小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?_________,为什么?___________________。
④方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是______________。改进方法_____________________________________________________。
断开 L1短路 L2断路 不能 电压表会反接,负进正出 未进行多次测量 换不同规格的小灯泡进行多次测量得到普遍规律 【解析】在拆接电路时,开关必须断开; 闭合开关,发现电压表示数为0,若灯泡L2发光,则故障可能是灯泡L1短路。若电路中灯泡不发光,可能是灯泡L2发生了断路; 小明将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,这样电压表会接反,电流“负进正出”,所以不能测...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:湖北省潜江市2017-2018学年度下学期九年级3月月考理科综合物理试卷 题型:实验题
在“测定额定电压为2.5 V小灯泡的电功率”的实验中 ,阳阳同学已连接好如下图1所示的部分电路。
(1)在阳阳所连接的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)。
(2)开关试触时,若发现电流表无示数, 电压表示数较大,其故障原因可能是 。
(3)阳阳实验时,发现电压表示数如图2所示,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向 (填“A”或“B”)移动。
(4)实验中阳阳测出了三组数据,记录在右表中.若第一次实验时电流表的示数如图3所示,请将此示数读出并填入下表中。
(5)他测出小灯泡的额定功率是 W。
(1)电路连接如图 (2)灯丝断了或小灯泡接触不实 (3)A或B(对比第(1)小题图) (4)0.36 (5)1 【解析】(1)电流表与电灯串联,电压表与电灯并联,电灯的右端的接线柱与滑动变阻器下端的一个接线柱相连; (2)电流表无示数,电压表示数较大,说明有开路的地方,只能是电灯处开路, (3)小灯泡两端电压未达到额定电压,减小滑动变阻器两端电压,使小灯...查看答案和解析>>
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