分析 (1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(2)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.
解答 解:(1)划船时,桨给水一个向后作用力,由于力的作用是相互的,水也会给桨一个向前的反作用力,船才会向前行驶;船在力的作用下由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态.
(2)溜旱冰时,相对静止的两人,只要一人给对方一个力的作用,由于力的作用是相互的,对方也会给这个人一个反作用力,因此两人会向相反方向运动;两个人在力的作用下都由静止变为运动,这说明力可以改变物体的运动状态.
(3)将吹足了气的气球嘴松开并放手,气体向后喷出,对气体一个向后的力,由于物体间力的作用是相互,气体给气球一个向前的力,气球会向相反的方向运动,气球由于受力由静止变为运动,改变了气球的运动状态.
综上所述,可以得出两条物理规律:①物体间力的作用是相互的;②力可以改变物体的运动状态.
故答案为:①物体力的作用是相互的;②力可以改变物体的运动状态.
点评 本题考查了划船中的物理知识,注重了理论和知识的联系,考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲对容器底的压强大 | B. | 乙对容器底的压强大 | ||
C. | 甲乙对容器底的压强一样大 | D. | 缺少条件无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 克服动滑轮重做的额外功是192J | |
B. | 货车A受到的摩擦阻力是148N | |
C. | 滑轮组的机械效率是92.5% | |
D. | 滑轮组绳子自由端拉力F的功率是32W |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小欣把一箱报刊搬起 | |
B. | 举重运动员举着杠铃停在空中 | |
C. | 抛出手的铅球在空中向前运动 | |
D. | 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程 |
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