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小明同学在探究“凸透镜成像规律”实验时,把蜡烛沿主轴从距透镜30cm向15cm处移动,若他用的透镜焦距为10cm,则(  )
A.像变大,像距变大
B.像变小,像距变小
C.像先变小后变大,像距变大
D.像先变小后变大,像距变小
某凸透镜的焦距为10cm,当物体沿主光轴从距透镜30cm处沿主光轴移到距透镜15cm处时,物距减小,像变大,像距变大.所以选项A正确.
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明利用如图所示的装置来探究凸透镜成像的规律.通过实验,他发现蜡烛离凸透镜越远,光屏上得到的像越______(填“大”或“小”),再把蜡烛向凸透镜靠近时,要想在光屏上得到清晰的像,光屏应______(填“远离”或“靠近”)凸透镜,此时在光屏上看到的像是______的(填“倒立”或“正立”),该像比原来的像______(填“大”或“小”)一些.当蜡烛继续向凸透镜靠近的过程中,发现蜡烛的位置在______时,则无论怎样移动光屏,光屏上都得不到蜡烛的像.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图示,A是物体,A′是物体经过凸透镜所成的像,试画出凸透镜的位置及焦点.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

舞台上用的一种追光灯,是由凸透镜和点光源组成的.如果要产生平行的绿光,光源应放在凸透镜的______处,凸透镜上应贴______色的滤光片.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)【提出问题】杰伦通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图1甲),看到手指______的像;然后再用它观察远处的房屋(图1乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?
物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像
的大小
4013.5缩小
3015缩小
2020等大
1530放大
10光屏上没有像
8光屏上没有像
(2)【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与______有关.
【设计并进行实验】(3)杰伦在图2所示的光具座上,放置好蜡烛和透镜后,并左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像,其原因可能是______,排除问题后,杰伦不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如右表所示.
【结论与应用】
(4)分析数据可知物体到凸透镜的距离越小,光屏上像的大小就越______,同时发现像到凸透镜的距离就越______.
(5)在照班级集体照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机______同学(选填“靠近”或“远离”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

物体通过凸透镜不能够成实像的是(  )
A.u<f时B.u>2f时C.u>f时D.f<u<2f时

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

透镜可分为两类:一类是凸透镜,它能使光线______,另一类是凹透镜,它能使光线______,老花眼镜(远视眼镜)是______镜.在做研究凸透镜成像规律实验中,若凸透镜的焦距为10cm,当物体距透镜15cm时,可以成一个倒立的、______、实像,当物体距透镜5cm时,可以成一个正立的、放大的______像.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,两端开口的圆筒内嵌一光学元件,在圆筒左侧中心轴上放一光源S,圆筒右侧中心轴上垂直固定一光屏.现左右移动圆筒,当圆筒左端面距离光源为a时,恰好在光屏上成一清晰的像;将圆筒向右水平移动距离b时,光屏上第二次出现清晰像,则此光学元件是______透镜,第二次所成像的性质是______(选填“放大“、“等大“或“缩小“)的实像.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示P、Q为某凸进镜主光轴O1O2上的两点.若物体放在P点可得到一个放大的实像.放在Q点可得到一个缩小的实像.则下列判断中正确的是(  )
A.凸透镜可能在P点左侧
B.凸透镜可能在P、Q之间
C.凸透镜一定在P的左侧
D.凸进镜一定不在Q的右侧

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