【题目】如图所示,当开关S闭合时,关于三个电流表A1、A2和A3的读数,下列说法正确的是
A. 电流表A1的读数等于灯泡L1中的电流 B. 电流表A2的读数等于灯泡L2和L3中的电流之和
C. 电流表A1的读数一定等于A2和A3的读数之和 D. 三个电流表的读数相等
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【题目】如图所示,在瓶的a、b、c三处各扎一个小孔,且a、c等高,并将孔封住。在瓶中注满水,打开a、b、c三孔后观察到图示的情况。这说明:
(1)水对容器的_____有压强(选填“侧壁”或“底部”);
(2)比较a、b两孔的水流现象,可知液体压强随______的增加而增大;
(3)比较a、c两孔的水流现象,可知同种液体,同一深度,液体向______压强相等。
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【题目】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过如图所示的“斜面”实验
(1)逐渐减小图中水平面的粗程度,比较小车在不同水平表面滑行的_______,可以得出初步的结论:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力就越小,小车向前运动的越远。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当________(选填“増大”或“减小”)汽车之间的距离。
(2)从实验结论进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车在水平面上将__________
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【题目】小李在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变,所用滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样。实验时小李按图正确连接电路。
(1)在闭合电键S前,她应将滑动变阻器的滑片P置于变阻器的________ 端(选填“左”或“右”)。闭合电键S后,电压表示数为2.3伏,而电流表出现如图所示现象,出现这一现象的原因是:________ 。
(2)她找到问题后重新实验,在移动变阻器滑片P的过程中,发现电流表示数变化范围为0.22~0.46安,则电源电压为________ 伏。
(3)当变阻器滑片P移到某一位置时,观察到电压表示数为3.5伏,电流表示数为0.36安,该位置在滑动变阻器中点位置的________ 侧(选填“左”或“右”)。
(4)通过实验测得Rx的阻值为________ 欧(精确到0.1欧)。
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【题目】为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学用控制变量法做了如图所示的实验:
(a)一块砖平放在泡沫塑料上;(b)两块砖叠放在泡沫塑料上;(c)一块砖竖放在泡沫塑料上。
观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与__________有关。比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与______________有关。
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【题目】如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.下列说法正确的是( )
A.IAB=IBC、RAB>RBC、UAB>UBC
B.IAB=IBC、RAB=RBC、UAB<UBC
C.IAB<IBC、RAB>RBC、UAB>UBC
D.IAB<IBC、RAB<RBC、UAB=UBC
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【题目】实验室备有下列器材:
A.待测定值电阻Rx:阻值在49~52Ω之间
B.滑动变阻器:最大阻值如图甲
C.滑动变阻器:最大阻值如图乙
D.定值电阻R0:阻值20Ω
E.电压表V:测量范围0~3V
F.电源E:电源电压恒为4.5V
G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干
为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小明设计了图丙所示的电路。
(1)在小明设计的电路中,滑动变阻器应选________(填器材前面的序号字母)。
(2)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:
Ⅰ.将开关S掷向1,由________(填“a至b”或“b至a”)移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,读出V表的示数为2.5V;
Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为1.5V。
根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx=________Ω。
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【题目】如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块,关于冰熔化前后比较,下列说法正确的是( )
A. 玻璃杯对桌面的压强增加
B. 容器内液体的密度减小
C. 玻璃杯中液面的高度升高
D. 液体对容器底部的压强不变
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【题目】利用图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。请按要求完成下列问题:
(1)杠杆上相邻刻线间的距离相等。将杠杆安装在支架上,若杠杆右端下沉,则应将杠杆右侧的平衡螺母向_________调(选填:“左”或“右”),直至杠杆在水平位置平衡。
(2)如图甲所示挂钩码,杠杆在水平位置平衡,若将杠杆左右两侧各去掉两个相同的钩码,则杠杆_________端将下沉(选填:“左”或“右”)。
(3)如图乙所示,若用弹簧测力计在杠杆C点竖直向上拉,悬挂在A点的钩码总重为____N时,才能使杠杆在水平位置平衡。
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