【题目】如图甲所示,物体A的长度为 cm,分度值 cm;图乙所示,天平的读数是 g.
【答案】1.10;0.1;62.4
【解析】试题分析:(1)刻度尺相邻刻度线间的距离是刻度尺的分度值,由图示刻度尺确定刻度尺的分度值,物体端点与刻度尺零刻度线没有对齐,物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度.
(2)使用天平测质量时左盘放物,右盘放砝码;读数规则是,物体的质量等于盘中砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值(游码左边缘).
解:(1)图1中,刻度尺的分度值为1mm=0.1cm,起始端对应的刻度值为2.00cm,末端对应的刻度值为3.10cm,故物体A的长度是3.10cm﹣2.00cm=1.10cm.
(2)盘中砝码的总质量是50g+10g=60g,游码在标尺上对应的刻度值是2.4g;则被测物体的质量是60g+2.4g=62.4g.
故答案为:1.10;0.1;62.4.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,为探究物体的运动快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路程所需的时间.如示,将运动员跑步分成长度相同的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况.从图中可见,运动员在此运动过程中的速度是( )
A.不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.先减小再增大
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是( )
A.不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的
B.把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变
C.同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比
D.质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学要测量一石块的密度。他按以下设计的步骤进行了实验:
A.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积V1
B.将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中(忽略细线的体积),并记下体积V2
C.将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m
(1)由图可知,该同学测得的石块质量为______g,体积为____cm3,由此计算出石块的密度为____kg/m3。
(2)按此步骤测得石块的密度值比真实值______(选填“大”或“小”),原因是_____________。
(3)步骤A中“适量的水”的含义是__________________________________。
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