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    18．如图所示，根据电磁铁的极性将导线绕在铁芯上，标出小磁针的N、S

    分析 根据安培定则可画出线圈绕向，根据磁极间的相互作用可确定小磁针的N、S极．

    解答 解：根据安培定则，伸出右手使大拇指指向电磁铁的N极（右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，结合电流方向可知由螺线管的右端流入画出电磁铁的绕线．由磁极间的相互作用可知，小磁针左端为N极，右端为S极，如图所示：

    点评 在电和磁的考查中，涉及到方向的题目有很多：如判定通电导体在磁场中的受力方向、感应电流的方向等，都是涉及三个方向，知二求一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图A、B是从同一块厚薄均匀的铁块上裁下来的两块小铁板，其中B的形状不规则，A是正方形．给你刻度尺和一架天平（有砝码），你能准确地求出铁板B的面积吗？说出你的办法．
    （1）写出实验步骤；  
    （2）推导计算过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用上，重物A沿竖直方向匀速上升．已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小为5N，拉力F的功率为1W，此过程中物体A的机械能增加（选填“增加”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．把一个苹果（ρ苹果＜ρ水）轻轻放入装满水的桶中，苹果静止时将处于漂浮状态（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）；若苹果受到的重力为1.5N，则从桶中溢出的水受到的重力为1.5N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．
    （1）他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；
    （2）然后他借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着他应该称量拿出柑橘后溢水杯的质量的质量．
    （3）这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？偏小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．烧菜时，在很远我们就能闻到菜的浓浓香味，说明分子在不停地做无规则运动，当菜凉下来后，所闻到的香味就逐渐变淡，说明温度越高，分子的无规则运动越快．小华在实验中发现，两滴互相靠近的水银，能自动的汇聚成一滴，这表明水银分子之间存在着引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（　　）
    A．有用功一定是150JB．拉力大小一定是125N
    C．总功一定是250JD．动滑轮重一定是100N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图甲是一串装点节日盛装的小彩灯，每个灯的规格都是“5V 0.2A”．小彩灯的结构如图乙所示，在正常情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜而与灯丝支架不导通，若将这种小彩灯接入220V电路中，为使小彩灯正常发光，应串联44个小彩灯，若其中一个小彩灯的灯丝被烧断，则该灯丝两端的电压变为220V，此时氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通，则其它小彩灯能发光（填“能”或“不能”，不考虑温度对电阻的影响和导线的电阻）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列说法中，与实际生活相符的是（　　）
    A．一支铅笔的长度约为15dmB．家庭电路的电压为36V
    C．中学生正常行走的速度约为10m/sD．人的正常体温约为37℃

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