【题目】新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图甲所示。R1和R2均为电热丝,S、S1都闭合时为加热烧煮状态,S闭合、S1断开时为保温焖饭状态。煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示.求:
(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率;
(2)电热丝R2的阻值;
(3)这30min内电饭锅产生的热量。
【答案】(1)660W (2)220Ω (3)9.9×105J
【解析】解:(1)当S、S1都闭合时,电阻R1、R2并联,电路处于加热烧煮状态,由图乙可知,电路的总电流I=3A,所以电饭锅的电功率P=UI=220V×3A=660W。
(2)当S、S1都闭合时,电阻R1、R2并联,电路的总电流I=3A;S闭合、S1断开时,电路中只有电阻R1,此时电流I1=2A,所以通过电阻R2的电流I2=I-I1=3A-2A=1A,
电热丝R2的阻值
(3)由图乙,当电流为3A时,电饭锅处于加热状态。电流为2A时,电饭锅处于保温状态,所以电饭锅产生的热量
Q=Q加热+Q保温=P加热t加热+P保温t保温=660W×15×60s+440W×15×60s=9.9×105J
答:(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率为660W。(2)电热丝R2的阻值为220Ω。(3)这30min内电饭锅产生的热量为9.9×105J。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”。
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度。
(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究。
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是。
A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C.盐水(ρ盐水=1.1×103 kg/m3)
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为Pa。(ρ红墨水≈1.0×103 kg/m3)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.
(1)实验时小明将木块放在粗糙程度相同的水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,示数如图甲所示,这样做的目的是___________________.
(2)小明在用同一装置做实验时,发现弹簧测力计示数时大时小,某时刻测力计示数如图乙所示,此时木块受到的滑动摩擦力为________N.
(3)在木块上加放砝码,重复图甲操作,弹簧测力计示数将______(变小/不变/变大).
(4)小明对实验装置进行了改进,如图丙所示.他拉着下面足够长的木板沿水平面向 左加速运动,读出弹簧测力计示数,此时木块受到的是_______(静/滑动)摩擦力,方向水平向_________,大小_______(大于/小于/等于)弹簧测力计示数.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】天气炎热时多喝水有益于身体健康.如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景.
(1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,手与瓶子的摩擦力和瓶子受到的是一对平衡力,此力的方向 .
(2)如图乙所示,瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时能(选填“增大”或“减小”)摩擦.
(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖.一会儿后看到矿泉水瓶瘪了,如图丙所示,这是瓶子受到了的作用产生的效果.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】分别用分度值为lm、ldm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是( )
A.用分度值为lm直尺测量的结果
B.用分度值为1dm直尺测量的结果
C.用分度值为lcm直尺测量的结果
D.用分度值为1mm直尺测量的结果
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