【题目】如图所示,电源两端电压保持12V不变,小灯泡L上标有“6V、3W”字样,滑动变阻器最大电阻值R=60Ω.不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法错误的是
A. S闭合后,使电压表的示数减少1V,小灯泡L两端的电压就减小1V
B. S闭合后,小灯泡L的最小实际电功率为0.5W
C. 小灯泡L正常发光时,变阻器R消耗的电功率为3W
D. 开关S断开时,电压表的示数为12V
【答案】B
【解析】
A. S闭合时,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,所以电压表示数减小1V,灯泡L两端的电压就减小1V,故A正确;B. 根据P=可得,灯泡的电阻:RL=
=
=12Ω,当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,灯泡消耗的电功率最小,因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以根据欧姆定律可知,此时电路中的电流:I=
=
,灯泡的最小电功率:PL=I2RL=(
A)2×12Ω
0.33W,故B不正确;C. 灯泡正常发光时的电压为6V,功率为3W,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以此时滑动变阻器两端的电压:UR=UUL额=12V6V=6V,因为串联电路中各处的电流相等,所以根据P=UI可知,此时滑动变阻器消耗的电功率和灯泡消耗的电功率相等,即为3W,故C正确。D. S断开时,电压表测电源的电压,所以此时电压表的示数为12V,故D正确;故选B.
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【题目】电位器是变阻器的一种,它可以用来改变收音机的音量.小红买了一个电位器,如图所示.如果把它与灯泡串联起来,利用它改变灯的亮度,请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动,灯泡变暗,下列连法正确的是( )
A. 连接A、C B. 连接B、C C. 连接A、B D. 以上都不正确
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【题目】如图所示,两个相同的光滑弧形槽,一个为A1B1C1凸形,一个为 A2B2C2凹形,两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v,运动到槽的末端速度也都为v,小球通过凸形槽的时间为t1,通过凹形槽的时间为t2,则 t1、t2的关系为
A. t1=t2 B. t1>t2 C. t1<t2 D. 无法确定
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【题目】如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方形木块A,木块下面是一长木板,实验时用水平力F拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小,在木块运动的过程中,以下说法正确的是
A. 木块A受到的静摩擦力
B. 木块A所受摩擦力的方向向左
C. 拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大
D. 木块A所受摩擦力的大小与拉力F的大小有关
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【题目】如图,在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来,所用的力F=15 N,则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是( )
A. 甲为零,乙受到向左的15 N的力
B. 甲受到向右小于15 N的力
C. 甲受到向右15 N的力
D. 甲、乙均受力15 N,甲受向右的力,乙受向左的力
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【题目】如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关.小刚找到了下面的器材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图a海绵平放在桌面上;图b海绵上平放一本字典;图c海绵上叠放两本字典;图d海绵上立放一本字典;图e一本字典平放在桌面上.(7分)
⑴通过实验图a、图b,可以得出:力使物体发生 ,小刚根据 的现象来比较压强的.
⑵通过实验图b、图c,可以得出:在 一定时, 越大,压强越大.
⑶通过观察图 、图 后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大.
⑷设图b中字典对海绵的压强是pb,图e中字典对桌面的压强是pe,比较pb pe.
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【题目】某建筑工地需要架设临时供电线路,实现照明和电加热功能。其简化电路如图所示,供电处电压U不变,从供电处到工地用长导线(有电阻)连接。闭合开关S1、S2时,加热器和照明灯同时工作。断开S2后与断开S2前相比较,下列说法正确的是
A. 照明灯亮度不变
B. 照明灯亮度变弱
C. 单位时间内长导线上消耗的电能减少
D. 单位时间内整个供电线路消耗的电能不变
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【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请分析回答下列问题:
(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_____程度来确定,运用的实验探究方法是_____(选填“控制变量法”或“转换法”)
(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:当压力相同时,受力面积越_____压力的作用效果越显著。
(3)分析比较图_____的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。
(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:压力的作用效果与_____和_____有关。
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【题目】热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系。已知M为控温器,电源电压未知但恒定不变,R为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。因实验器材的限制,利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值,聪明的小张进行了如下操作:
①根据图甲连接电路,闭合开关前,将电阻箱的阻值调到足够大;
②控制控温器中液体温度为10℃,闭合开关,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数达到某数值,记录此时电阻箱的阻值为26Ω;
③依次改变控温器中的液体温度,同时……,得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题:
(1)步骤③中“……”部分的操作是____。
(2)从表中可以得出结论:在一定温度范围,_____。
(3)在科技创新活动中,小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示,电压表未接入),它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。闭合开关后,小华发现电流表有示数,将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数,接ac、bc间有示数,此时电路中的故障是____。小华重新正确连接电路后,若想要电压表的读数随温度的升高而增大,则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A.a、b B.b、c C.a、c
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