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    如图18所示的电路，电源电压为12 V保持不变，R1=4Ω，R2=6Ω，闭合开关S，调节滑动变阻器，当电流表A2的示数如图19所示，则电流表A1的示数是多少？

    2A

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?景德镇模拟）实验室有一组同规格的小灯泡，标有“3.8V××”字样，小灯泡的额定功率被老师用胶布挡住，让几位同学比赛，看谁能先测出来．同学们用如图18所示的电路来测定该规格灯泡的额定功率：
    （1）根据电路图将如图部分实物图连接完整．（要求滑片右移连入电阻变大）

    （2）若选干电池做电源，至少要用
    3
    3
    节干电池串联起来做电源．
    （3）在实验中，小芳和小丽同学分别遇到下表所列的几个问题，请你帮她们把解决方法填写在表中对应的空格里．
    实际问题 解决方法
    小芳：闭合开关后，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转超过最大刻度，奇怪！
    小丽：闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，怎么办？
    （4）下表是小宇正确实验后记录的数据，由此可知，该小灯泡的额定功率P额=
    1.14
    1.14
    W．
    实验次数 电压表U/V 电流表I/A
    1 3.0 0.22
    2 3.4 0.24
    3 3.8 0.3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用如图18所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，在连接电路的过程中开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应放置在____________________处。通过实验得到的数据如下表。

    电阻R/Ω

    5

    6

    10

    15

    20

    30

    电流I/A

    0.6

    0.5

    0.3

    0.2

    0.15

    0.1

    （1）分析表中的数据，可以得出的结论是：                                      。

    （2）滑动变阻器R1`在此实验中的主要作用是：                                    。

    （3）小彤同学在探究电流跟电阻的关系的过程中，在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（　　）

    A、记录电流表和电压表的示数    

    B、将滑动变阻器滑片向右移动

    C、将滑动变阻器滑片向左移动     

    D、适当增加电池的节数

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用如图18所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，在连接电路的过程中开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应放置在____________________处。通过实验得到的数据如下表。

    电阻R/Ω
    		5
    		6
    		10
    		15
    		20
    		30
    电流I/A
    		0.6
    		0.5
    		0.3
    		0.2
    		0.15
    		0.1
    （1）分析表中的数据，可以得出的结论是：                                      。
    （2）滑动变阻器R1`在此实验中的主要作用是：                                    。
    （3）小彤同学在探究电流跟电阻的关系的过程中，在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（　　）
    A、记录电流表和电压表的示数    
    B、将滑动变阻器滑片向右移动
    C、将滑动变阻器滑片向左移动    
    D、适当增加电池的节数

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省丹阳市九年级上学期第二次学情考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明等3人实验小组用如图18所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过

    程如下：（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：

    次数

    A处的电流IA

    B处的电流IB

    C处的电流IC

    1

    1.22

    0.12

    0.1

    2

    0.44

    0.24

    0.2

    3

    0.65

    0.36

    0.3

    （2）他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量，将两次测出的电流填入上表中。方法一：改变电源电压  方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）

    请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。

    （1）在连接电路时，开关必须      。（2）上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是___________（3）上面设计的表格中存在的不足之处是        ；表格补充完整并修改数据后，通过对上面数据的分析可知，第二次和第三次实验是采用方法     （填“一”、“二”）来进行的。（4）实验的结论是：并联电路中干路的电流等于                        。（5）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意________，并提出一条对本实验的改进意见：________________________________

     

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    科目：初中物理 来源：2013届高安四中八年级下学期第一次月考物理卷 题型：选择题

    小明同学利用如图18所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，在连接电路的过程中开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应放置在____________________处。通过实验得到的数据如下表。

    电阻R/Ω

    5

    6

    10

    15

    20

    30

    电流I/A

    0.6

    0.5

    0.3

    0.2

    0.15

    0.1

    （1）分析表中的数据，可以得出的结论是：                                       。

    （2）滑动变阻器R1`在此实验中的主要作用是：                                     。

    （3）小彤同学在探究电流跟电阻的关系的过程中，在如图所示的情况下，将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（　　）

    A、记录电流表和电压表的示数    

    B、将滑动变阻器滑片向右移动

    C、将滑动变阻器滑片向左移动     

    D、适当增加电池的节数

     

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