Question

如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个喝饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

 

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________________________________________                           。                  

（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音就大些。这一实验表明：________________________________________ 。

（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于__________                                            。

（4）某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 __________              （选填符号a、b、c 或d）。

②若选择琴弦a和b，则是为了研究 ________________  。

③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？

④两位同学还可以选择琴弦__________（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

 

Answer 1

【答案】

（1）固体能传播声音；

（2）用金属丝的传声效果更好；

（3）捏住线振动停止，发声也停止；

（4）a、d；音调的高低与琴弦粗细的关系；没有控制材料相同；a、c．

【解析】（1）细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质．

（2）因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，唯一的原因肯定就是金属丝的传声性能比棉线的好．

（3）说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，如果用手捏住棉线的某一部分，则振动就会停止，也就听不到声音了．

（4）：①研究音调高低和琴弦长度的关系，保持材料和粗细相同．选择a和d．

②选择a和b，材料和长度相同，探究音调高低跟粗细的关系．

③选择c和d，不能探究音调高低的影响因素，因为琴弦的材料、长度都不相同，无法进行控制变量．

④选择a和c，长度和粗细相同，探究音调高低跟材料的关系