【题目】关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了
B.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半
C.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变
D.同种物质的密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表.
(1)在第2次实验中滑轮组的机械效率为_____.(结果保留一位小数)
(2)第3次实验中弹簧测力计的示数未填,由图可知,弹簧测力计的示数为_______N.
(3)分析数据可得结论,使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率_______(选填“越高”或“越低”).
(4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为_______.
A.71.6% B.82.6% C.92.4%
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【题目】某司机驾车前行,突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s,这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。
(1)汽车制动前的速度是多少?
(2)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍,请通过计算判断汽车是否撞上障碍物。
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【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:
(1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,ab的两端分别跟开关和螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当ab中产生电流时,螺线管中有_____通过,小磁针会发生偏转.
(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示.
A.观察并分析①②③现象可知:导体静止时,_________产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时,___________产生感应电流;导体切割磁感应线运动时,___________产生感应电流.(均选填“能”或“不能”)
B.观察并分析③④现象可知:产生感应电流的条件之一是_____________________.
(3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是__________________.
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【题目】(题文)电 磁 炉
电能作为一种清洁和便宜的能源在人们的生活中日益得到广泛的使用.利用电能的炊具有电炉、电饭锅、电水壶、电烤箱、微波炉、电磁炉(如图)等.它们的工作原理有所不同,电炉、电饭锅是利用电流的热效应在电炉丝将电能转化为热能,效率较低;微波炉利用磁控管将电能转化为微波辐射能,微波辐射引起食物内部的水分子振动摩擦,从而产生热量,效率较高但用途较少;而电磁炉作为高效安全而用途广泛的厨房家电广泛走进人们的生活.
电磁灶是现代家庭烹饪食物的先进电子炊具,使用非常方便,可用来进行煮、炸、煎、蒸、炒等各种烹调操作.并且有效率高、体积小、无明火、无烟尘、重量轻、噪音小、省电节能、不污染环境、安全卫生的特点,烹饪时加热均匀、能较好地保持食物的色、香、味和营养素,是实现厨房现代化不可缺少的新型电子炊具.电磁灶的功率一般在700﹣1800W左右.
电磁炉是采用磁场感应涡流加热原理,利用电流通过线圈产生磁场,当磁场内的磁力线通过含铁质锅底部时,即会产生无数的小涡流,使锅体本身自行高速发热,然后再加热锅内食物. 电磁炉工作时产生的电磁波,完全被线圈底部的屏蔽层和顶板上的含铁质锅所吸收,不会泄漏,对人体健康绝对无危害.
实用电磁炉时,锅具一般要求是铁磁性的材料,如铁锅,不锈钢锅,搪瓷锅.因为锅具要接受电磁炉的磁力线切割,所以,要求锅底是平的.又因为锅底的大小会影响磁力线的强弱,进而影响到电磁炉内部控制电路的取样值,所以,对锅底的大小也是有一定要求的.就目前来说,只要符合上述对锅具的要求,大多电磁炉的锅都能通用.
请回答下列问题
(1)在使用电磁炉加热食物时,电磁炉加热食物过程中消耗电能转化为________;
(2)电磁炉采用感应电流(涡流)的加热原理,是通过电子线路产生交变磁场,把铁锅放在炉面上时,在铁锅底部产生交变的电流.它具有升温快、效率高、体积小、安全性好等优点.下列关于电磁炉的说法中正确的是______
A.电磁炉面板可采用陶瓷材料,发热部分为铁锅底部
B.电磁炉可以用陶瓷器皿作为锅具对食品加热
C.可以通过改变电子线路的频率来改变电磁炉的功率
D.电磁炉面板可采用金属材料,通过面板发热加热锅内食品
(3)写出电磁炉在使用过程中所涉及到的2个物理知识______(只写名称不写内容例如:电流的磁效应)
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【题目】如图所示,一名运动员投掷铅球的过程示意图.铅球在 B 点离手,C 点是铅球运动的 最高点;铅球在空中运动过程中,不计空气阻力.在 A 到 D 的整个过程中,下列说法不正 确的是
A. 只有在 A 到 B 的过程中,运动员对铅球做了功
B. 从 B 到 D 的过程中,铅球的重力势能能先增加后减少
C. 到达最高点 C 处时,铅球的速度最小
D. 从 B 到 D 的过程中,铅球的机械能先减小后增大
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【题目】司机朝着山崖以20m/s的速度行驶,看到前方有丁字形路口,便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆(车速保持不变),鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声,已知声音在空气中的传播速是340m/s,求:
⑴4S内车行驶的路程是多少?
⑵鸣笛时车离山崖有多远?
⑶听到回声时车离山崖有多远?
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【题目】有五个球,其中 A、B 和 C 球质量均为 m,D 质量为 2m,E 球质量为 3m;用它们探究 “物体重力势能可能与物体质量和下落高度的关系”.将它们分别从不同位置放下,球陷入沙 子里的深度情况如图所示;
(1)实验中,根据________来反映物体重力势能的大小;
(2)比较球 A、B、C 三球,可得出结论是:_________;
(3)比较________球,可得出结论是:当下落高度一定时__________;
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【题目】小华学了有关电磁方面的知识后设计了如图所示的甲、乙两个装置.
(1)为了探究电磁感应现象,小华应选用________ 装置进行实验.
(2)小华选用甲装置探究有关知识时,进行了如下的操作:①让导线a b 静止在磁场中;②让导线a b在磁场中左右运动;③让导线a b沿竖直方向上下缓慢运动.其中能使电流计指针发生偏转的是 ________ (填序号).
(3)如果在乙装置的实验中,当开关闭合时,发现直导线ab向左运动,若要使导线ab向右运动,你应该采取的措施________ .
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