分析 从环境保护的角度考虑:凡是影响人们正常的工作学习和休息的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪音.
减弱噪声的途径有在声源处、在人耳处、在传播中.
解答 解:(1)小张在做数学作业,所以此时教室内所有的声音都会影响到他,因此教室内的声音对于小张而言都是噪音.包括:小李在教室内拍球,小红在唱流行歌曲,以及几位男同学坐在一起大声讨论某某歌星.
(2)教室里是同学们学习的地方,因此所有的声音都可能成为噪音,所以在教室内要禁止打闹嬉戏,要轻声细语等,可达到在声源处减弱噪声的目的.
故答案为:(1)②③④;
(2)减弱噪声的措施有:不得在教室内大声喧哗,不得在教室内听音乐等,都属于在声源处减弱噪声.
点评 从环境保护的角度理解噪音,为了替自己和自己的同学创造良好的学习环境,在教室内要尽可能的保持安静.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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烧杯和盐水的总质量m总/g | 烧杯和剩余盐水的总质量m总/g | 倒出盐水的质量m总/g | 倒出盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度 ρ/g•cm3 |
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A. | 可能交于一点 | B. | 一定交于一点 | C. | 延长线交于一点 | D. | 可能平行 |
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