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15.如图所示为研究分子运动的实验装置,两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气,其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度,为了增强实验的可信度,上面一只瓶子里应装入空气.抽取中间的玻璃板,过一段时间发现的现象是上面的瓶里也充满红棕色,这一现象说明分子在做无规则运动.在温度较低的环境中做此实验,抽取中间的玻璃板后需要更长(选填“更长”或“更短”)的时间才能观察到上一实验现象.

分析 二氧化氮气体的密度大于空气的密度,所以应该把密度大的放在上面;一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动;温度越高,分子的无规则运动越快.

解答 解:二氧化氮的密度大于空气的密度,如果把二氧化氮气体放到上方的话,由于自身密度大的缘故,二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去,就不能说明分子在不停地做无规则运动,因此要把密度小的空气瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;
抽掉玻璃板后,可看到两种气体逐渐混合在一起,颜色变得均匀,这是分子运动的结果,是扩散现象,扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动;
温度越高,分子的无规则运动越剧烈,在温度较低的环境中做此实验,抽取中间的玻璃板后需要更长的时间才能观察到分子的运动.
故答案为:空气;上面的瓶里也充满红棕色;更长.

点评 本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.用天平测出某石块的密度,有下列做法:
(1)在量筒中倒入适量的水,记下此时量筒的读数为V1
(2)用天平测出石块的质量m
(3)根据测得的数据用公式ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$计算出石块的密度ρ
(4)用细线系住石块,将石块放入装有适量水的量筒里,记下此时量筒的读数V2
请按:正确的步骤,将它们的序号写在下面:(2)(1)(4)(3).

测量过程中量筒读数如图乙所示,天平盘内的砝码数值及游码所在位置也如图甲所示.将实验的数据填写在表格中
岩石的质量(g)水的体积(cm3水面升高后刻度值(cm3岩石的体积(cm3岩石密度(kg/cm3
     

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.关于探究“杠杆的平衡条件”的实验.
(1)实验时,应先调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于测量力臂.
(2)杠杆平衡后,若在图甲中的B位置挂2个钩码,则应在A位置挂4个相同的钩码,才能使杠杆保持在水平位罝平衡.
(3)如图乙所示,在B位置仍挂2个钩码,改用弹簧测力计在C位置竖向上拉,使杠杆保持水平平衡.若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉,要使杠杆仍然保持水平平衡,拉力F的大小将变大(选填“变大”、“变小“或“不变“).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路如图所示,闭合开关后,两电流表偏转情况如图:

(1)小明同学发现电流表A1指针偏转角度比A2小所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,请指出他判断错误的原因电流表所选量程不同.为了测量更准确,实验时应该选择电流表的小量程.(选填“大”或“小”)
(2)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一只灯较亮,一只灯较暗,则下列说法正确的是C
A.较亮的灯中电流较大     
B.较暗的灯中电流较大
C.两灯中电流一样大       
D.条件不足无法判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示是某直饮式节能饮水机的热交换节能器原理图.它将进水管与出水管贴在一起,利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温,同时,进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开,达到了既节能又使用方便的目的.若热交换管中热水和冷水的流量之比为10:9(流量是指单位时间内流经管道截面的液体质量),20℃的自来水经热交换套管后被预热成90℃的热水流进加热腔,同时100℃的开水从加热腔流进热交换套管,变成温度为37的温开水流出.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,羊肉串架在微炭火上烤,通过热传递方式增加了羊肉的内能,羊肉熟了后我们闻到香味,这是因为分子永不停息地做无规则运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)

(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是B(填“A”或“B”)套装置,依据是加盖子后水上方气压高于1个标准大气压.
(2)乙、丙两纰同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图1C所示:a、b两种图象不同的原因为是水的质量不同.
(3)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:①吸热②温度不变.小明烧水时发现,壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,如图2所示,这些“白气”实质上是一些小水珠(小水珠/水蒸气).仔细观察发现:靠近壶嘴的地方,看不见“白气”,是由于在壶嘴附近温度较高,水蒸气仍然保持气体状态肉眼看不见.离开壶嘴上升一段距离以后,水蒸气温度降低液化(填物态变化名称)成“小水珠”.雾状“小水珠”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生汽化(填物态变化名称)现象,形成水蒸气什么也看不见.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题.
(1)蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,如果用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①,靠这种波的回声来确定目标和距离.
(2)如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理.
(3)许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏震坏而丧生.请回答
(1)请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字:①超声波;②音调;
(2)亚声是指我们学过的次声波;
(3)从短文(3)中可以看出,人体内脏的固有频率大致是20Hz左右,亚声具有能量.
(4)从短文(2)中可以看出,所填的物理量②与物体振动的频率有关,关系频率越高,音调越高.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小李家装修房屋,他去品牌店买木地板,老板拿自己的菲林牌木地板与别人的格尔牌木地板通过如下两个实验进行对比,说明自己的菲林牌木地板质量好:
实验一:用杆秤分别称出长、宽均相同的一块菲林牌木地板和一块格尔牌木地板的质量,菲林牌木地板比格尔牌木地板质量大,说明自己的菲林牌木地板比别人的格尔牌木地板的密度大;
实验二:用同一长方体砂砖分别在实验一所用的一块菲林牌木地板和一块格尔牌木地板上随意来回摩擦,菲林牌木地板比格尔牌木地板摩擦痕迹少,说明自己的菲林牌木地板比别人的格尔牌木地板表面坚硬耐磨.
小李看后认为实验方法不正确,对老板说:
(1)在比较密度大小的实验一中,还应保证两块木地板的厚度相等;
(2)在比较木地板表面坚硬耐磨性的实验二中,用同一长方体砂砖分别在两块木地板上来回摩擦时还应保证砂砖作用在地板上的压力;砂砖在地板上来回摩擦的次数或摩擦的长度;砂砖与地板接触的位置,接触面积大小等是相等或相同的.(至少正确填写2个应控制的变量)
请你在以上两空格中将小李的正确实验方法按要求填写好.

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