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1.如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰形成薄薄的一层水,这样就能够减小摩擦.

分析 摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关,减小摩擦的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、以滚动代替滑动、使接触面彼此离开.据此分析.

解答 解:
运动员刷冰时,克服摩擦做功,冰面的温度升高,冰熔化成水,使表面的冰形成薄薄的一层水,好像润滑油一样,从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦.
故答案为:减小摩擦.

点评 本题结合体育运动情景考查了影响摩擦力大小的因素,要会结合相关知识进行分析解答,做功使冰的内能增加是题目的突破口.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在探究影响物体的重力势能因素的实验中,小明猜想重力势能可能与物体质量和物体被举高的高度有关:
(1)小明要完成探究,需要找数个质量不同的物体进行实验.
(2)小明找来A、B、C三个物体进行实验,实验中他是通过比较钉子扎入沙中的深度来比较物体重力势能的大小.
a.比较图甲和丙,可以得出的初步结论是高度相同时,物体质量越大,重力势能越大(A、C是体积不等的实心铁块).
b.由图中现象能选填“能”、“不能”)比较B、C两个物体的重力势能,理由是B、C将钉子被扎入沙中深度相同,对钉子做的功相同,说明它们具有的势能相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在“探究水的沸腾”实验中:
(1)安装实验器材时应按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)水沸腾时,水的沸点如图甲所示,则当时的大气压低于(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示,由图象可得:水在沸腾过程中吸收热量,温度不变.
(4)通过图象可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因:水的质量较大(或酒精灯的火焰较小).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.使用电热水壶烧水,具有便捷、环保等优点.如图甲是某电热水壶的铭牌,假设电热水壶的电阻保持不变,已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg•℃).

(1)电热水壶的正常工作的电阻是多少?
(2)1标准大气压下,将一壶质量为1kg、温度为20℃的水烧开,需要吸收多少热量?
(3)实际使用,发现家里只有电水壶工作时,电能表在30s转了6转,电能表如图乙所示.该电水壶把1kg,初温20℃的水烧开,实际使用时需要工作多长时间?
(4)使用时发现:烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值,请分析原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验,数据记录如下表:
 时间/min 0 4 6 8 1012 14  16 1820 
温度/℃ 5055 60  65 70 85 90 95 98 98 98
(1)此时水的沸点约为是98℃.
(2)请根据表格中数据完成温度和时间关系图象;
(3)请根据实验数据,总结出一条液体沸腾的特点:继续吸收热量(或温度保持不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是(  )
A.一个玻璃杯的质量约为5kg
B.初中物理课本的宽度约为10.5cm
C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s
D.成年人正常步行5min通过的路程约为3600m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,光会聚于b点,在虚线框内放入甲透镜后,光会聚于c点,则甲透镜是凹透镜;小明选择乙透镜在光具座上进行实验,当物体距透镜8cm时,在光屏上成一个清晰放大的像,若物体与光屏的位置不变,把透镜向光屏方向移动2cm,光屏上成一个清晰缩小的像,当物体距透镜4cm时,成正立放大的虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.某电阻R的阻值不变,标有“6V 6W”字样,它的电阻是6Ω,将R与灯泡L、电压表(量程为0~3V)、电流表(量程为0~0.6A)和开关及合适的电源,连成如图甲所示的电路,开关S闭合后,通过灯泡L的电流随它两端电压变化的图象如图乙所示.在保证电路中各器件都安全的情况下,灯泡L消耗的最大功率为1W,此时电源电压为5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.某同学家的电能表如图所示,则他家同时使用的用电器总功率不能超过2200W.如将某用电器单独接在该电能表上工作10min,电能表上的转盘转过了300转.那么该用电器在上述时间内消耗的电能为3.6×105J,它的电功率是600W.

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