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11.如图是北京奥运会运动项目图标,其中图片与物理知识对应正确的是(  )
A.拉弓过程中弓发生了塑性形变
B.游泳时人没有受到水的推力
C.人举着杠铃不动时杠铃受到的支持力大于重力
D.力能改变曲棍球的运动状态

分析 利用下列知识分析判断:
(1)物体受力后发生形变,能恢复原状的为弹性形变,不能恢复原状的为塑性形变;
(2)游泳就是利用物体间力的作用是相互的来工作;
(3)受平衡力作用物体保持静止状态或匀速直线运动状态;
(4)力的作用效果,一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.

解答 解:
A、拉弓过程中弓发生了形变,松手后弓会恢复原状,所以弓发生了弹性形变,故A错误;
B、游泳时,人对水施加了一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水对人施加了一个向前的推力,使人前进,故B错误.
C、人举着杠铃不动,杠铃受到的支持力等于重力,故C错误;
D、曲棍球的运动状态改变是受到曲棍力作用的结果,故D正确.
故选:D.

点评 这是一道力学的综合题,考查了弹性形变、力的相互作用性、力的作用效果,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,中国CBA篮球比赛开场时,裁判员竖直向上抛出篮球.对篮球离开手后向上运动到一定高度又向下落的过程,下列说法中正确的是(  )
A.篮球在上升过程中,动能增加,重力势能减小
B.篮球在上升过程中,受到的合力方向竖直向上
C.篮球在下落过程中,篮球所受重力做功越来越快
D.篮球在下落过程中,速度越来越大,是因为篮球具有惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的方法,小明同学对下图观察到的现象作了以下推测,其中不符合事实的是(  )
A.现象:用手很难将固体压缩,推测:固体内分子之间有斥力
B.现象:两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,推测:分子之间有引力
C.现象:破镜不能重圆,推测:分子间存在斥力
D.现象:将气球吹足气,用绳子将口扎紧,但过一段时间后还是会瘪掉,分子很小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.水平面上的甲、乙两物体,重力之比为2:1,受力面积之比为3:4,则它们对地面的压强之比为(  )
A.3:2B.8:3C.2:3D.1:2

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.专题二:力与运动3.回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)
(1)探究牛顿第一定律:

器材小车、带斜面的长木板、毛巾、棉布、刻度尺.


     
过程让小车从斜面的同一高度自由滑下,目的是使小车到达水平面时的速度相同.
小车在毛巾表面上运动的距离最近.
结论 
小车受阻力越小,速度减小的越慢,即运动状态改变越慢.
 
推论
 
运动的小车若不受阻力,将做匀速直线运动.
方法在实验结论的基础上加以推理,得出结论,运用了实验推理法.
(2)探究二力平衡条件
过程
结论方法
①将两个托盘放到同一侧,小车将运动,说明彼此平衡的两个力方向相反;
②将小车扭转一个角度,放手后小车将旋转,说明彼此平衡的两个力必须在同一直线上.这里运用了
控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示,桶的质量为0.5kg,它的底面积为4.5×10-2m2,容积为1.5×10-2m3,桶的手柄与手的接触面积别为2×10-3m2.桶内装12.5kg的水,水深为10cm,g=10N/kg.求:
(1)桶底受到水的压强.
(2)桶底受到水的压力
(3)提起桶时,手所受的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列估测最接近实际情况的是(  )
A.一袋牛奶的重力约为5NB.人双脚站立对地压强约为100Pa
C.托起两个鸡蛋的力约为1ND.大气压强约为760cm水银柱

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.一艘轮船的排水量为5000t,最大载货量是3500t,则这艘船满载时受到浮力是5×107N;若该船仅装货2000t,则它受到的浮力是3.5×107N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容):
(1)拦河坝总是下部宽上部窄,说明液体内部压强随深度的增加而增大;
(2)用吸管将杯中的饮料吸入口中,说明大气压强的作用;
(3)洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉物体具有惯性.

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同步练习册答案