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    老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，这是在研究声音的（　　）

    A.响度与吸管长短的关系　　　　 B.音调与吸管材料的关系

    C.音调与吸管长短的关系　　　　 D.音色与吸管材料的关系
    答案：C
    解析：

    		 思路解析：老师用同样的力吹一根吸管，说明吸管材料不变，研究的因素一定与材料无关，故B和D不正确。“同样的力”说明空气柱振动的振幅不变，因为响度决定于振幅，所以响度不变，故A错误。吸管长短不同导致空气柱振动频率不同，从而导致声音的音调不同，空气柱越短，空气振动的频率越快，音调越高。

    答案：C


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    （2011?张家界）图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（　　）

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    图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音
    音调与吸管长短的关系
    音调与吸管长短的关系
    ．

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    如图所示，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，是在探究声音的（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，
    他在研究声音的：A．响度与吸管长短的关系    B．音调与吸管材料的关系
    C．音调与吸管长短的关系    D．音色与吸管材料的关系
    你选择是哪一项？说出你选择的理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，老师用同样的力吹一根吸管发声，并将吸管不断剪短，根据你的生活或实验经验，老师做这个实验的目的是研究（　　）

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