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    20．如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体，它们的加热时间--温度变化曲线如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（　　）
    A．M、N肯定都是非晶体B．M、N肯定都是晶体
    C．M肯定是晶体，N肯定是非晶体D．M肯定是晶体，N可能是非晶体

    分析 （1）探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．
    （2）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程．

    解答 解：读图可知，M有一段这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，但在35min内N物质始终是固体，不能由此确定N是晶体还是非晶体，故ABC错误，D正确．
    故选：D．

    点评 读物质熔化的图象时，关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点，从而确定是否属于晶体，再明确不同时间段时物质所处的状态．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线在图乙中完成实物图的连接．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．已知水的密度为1.0×103千克/米3，冰的密度为0.9×103千克/米3，体积为1米3的水全部凝固成冰后，体积增大了0.11米3．（结果保留2位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示的电路，电源电压恒为6V，R1=8Ω，闭合开关S后，电流表的示数为0.25A．求：
    （1）R2的阻值．
    （2）电压表的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在进行英语听力测试，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是并联；教室里的插座与灯是并联．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．笛子是通过从吹孔向管内灌气引起笛内空气柱振动而发声的，弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的音调；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递能量．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为1531m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为超声波的传播需要介质，地球到月亮之间有真空层，所以超声波不能传播．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示．从图象可知，甲车的速度大；5s内乙车通过的路程是50m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如表所示的数据：
    次数液体质量/g升高的温度/℃加热时间/min
    1水200107
    2甲2002010
    3乙4002014
    4丙4001514
    如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为C水=4.2×103J•（kg•℃）-1，则由上述条件可得（　　）
    A．第1次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量
    B．第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量多
    C．乙液体的比热容为2.1×103J•（kg•℃）-1
    D．丙液体的比热容大于于乙液体的比热容

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示的温度计叫体温计；它的示数是37.2℃，它的测量范围为35℃～42℃，最小刻度为0.1℃，使用时，它可以（填“可以”或“不可以”离开待测物体再读数．

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