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    两个同学用下面的方法测量小钢球运动的平均速度，在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一把分度值为1 mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的刻度线如图所示．当小钢球贴着米尺运动时，两个同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示，则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中的平均速度分别为：AB＝________；BC＝________；AC＝________．

    答案：0.03m/s,0.02m/s,0.024m/s
    解析：


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    在测量需安装的窗户的尺寸和一个人的身高时，应选取的刻度尺的分度值分别是

    [　　]

    A．

    1 dm，1 cm

    B．

    1 mm，1 cm

    C．

    1 mm，1 mm

    D．

    1 mm，1 dm

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    在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是________同学．这里比较三人运动的快慢采用了在________相同的条件下比较时间的方法．

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    一列火车长200 m，以15 m/s的速度通过全长为1.6 km的大桥，求这列火车通过大桥所用的时间．

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    求平均速度一般需要测量________和________两个物理量，在测量过程中使用的主要测量工具有________和________．测量平均速度依据的物理原理是________．

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    同学们为了测出正常行走的平均速度采用了如下的步骤：

    A．选出3名同学做计时员，让他们分别站在10 m、20 m、30 m处；

    B．3名同学分别记下甲同学从起点到10 m、20 m、30 m处所用的时间；

    C．在操场上，测出30 m的路程，每隔10 m做一记号；

    D．发令员发令时，甲同学从起点出发；

    E．利用公式分别计算出甲同学通过各段路程的平均速度．

    以上实验步骤已被打乱，正确的顺序应为________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    探究：小球沿斜面滚下的速度是否变化？如何变化？

    (1)如图所示是小明和小红所做的实验．

    ①本实验应选用________测出________；还要用________测出________．测量原理用公式表示为________．

    ②若测得实验斜面AC总长为84 cm，B是斜面AC的中点，实验时让小球从斜面顶端自由滑下，用停表分别测出小球通过各点的时刻．请在实验表格内填好数据．

    提示：停表内1格代表1 s，指针转动未超过一圈．

    (2)分析上述实验数据可知，小球沿斜面滚下的速度________．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，其路程一时间图像如图所示，则甲车的平均速度是________m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向________运动．

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    科目：初中物理 来源：人教版新课标(2012) 八年级上 题型：

    阅读下面的材料，并回答问题：

    闪电和雷鸣

    　　闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象，而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣．雷电一般出现在积雨云里．积雨云常常是由上下层空气发生强烈的对流运动而产生的．夏天午后，近地面的空气被太阳烤得很热，热空气上升，在高空遇到冷空气就容易产生积雨云．在积雨云中或云块之间存在着大量的正、负电荷，空气对流得越厉害，云翻滚得越猛烈，云的上下部聚集的电荷就越多，当电荷积累到一定程度时，云层之间或云层与大地之间就会产生放电现象，发出耀眼的光芒，这就是闪电．在闪电经过的通道上，空气的温度急剧升高，空气受热和水滴汽化后会猛烈膨胀，发出巨响，这就是雷鸣．

    (1)雷声是由空气和水蒸气的________产生的．

    (2)我们听到的雷声是通过________传到我们耳中的．

    (3)生活中闪电和雷鸣是经常发生的事情，想一想闪电和雷声哪个在空气中传播得快一些．

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